ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Эти разумные млекопитающие

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Автор проекта

Дружинина Ольга Александровна-учитель ГБОУ СО "СОШ №2"


Название проекта

Дельфины

Описание проекта

Проект "Эти разумные животные" подготовлен для учащихся начальной школы по курсу "Окружающий мир." Данный проект предусматривает поисковую работу,выполнение творческих заданий,направлен на углубление знаний о млекопитающих. На первом этапе проводится родительское собрание вместе с детьми. Используется стартовая презентация.Учитель предлагает детям разбиться на команды по интересам. Предлагается определенная литература,фото.стихи,рассказы. Учитель помогает детям в создании презентаций.представляет критерии оценивания. С учениками проводится анкетирование. На урок окружающего мира дети готовят мини-сообщения по выбранной теме. Домой дети получают задание:придумать тест по теме "Дельфины"или написать сенсационные открытия про дельфинов,или удивительные истории выздоровления с дельфинами. Лучшие работы издаются в школьной и местной газетах. Можно предложить детям задание создать книжку-малышку о млекопитающих.


Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Почему в христианской символике дельфин отождествляется с Иисусом Христом как творцом и спасителем, с воскресением и спасением?

Проблемные вопросы.

Почему китообразные относятся к классу млекопитающих,если они не имеют шерсть?

Учебные вопросы:

1.Чем отличаются млекопитающие от других классов животных?

2.Обладают ли дельфины речью?

3.Что различает слух у дельфина?

4.Как дельфины помогают людям?

5.Почему китообразные выбрасываются на берег?

6.Какое поведение у животных во время питания?

7.Сравнить поведение человека и животного.

8.Что может увидеть дельфин?

Ожидаемые результаты

1.Освоить способы решения проблем творческого и поискового характера. 2.Активное использование речевых средств и средств ИКТ для решения коммуникативных и познавательных задач. 3.Использовать различные способы поиска в справочных источниках и в сети интернет.

План проекта

1этап подготовительный.

Подбор литературы,фото,стихов,рассказов,ресурсов интернета о дельфинах,знакомство с видом млекопитающих дельфинов.

2этап рабочий

1.Просмотр с родителями видеоматериалов о защите животных,занесенных в Красную Книгу.

2.Анкетирование детей.

3.Работа в группах.

1группа "Лечение с дельфинами."

2группа "10 интересных фактов о дельфинах."

3группа "Дельфины-лучшие в мире пловцы и ныряльщики."

4группа "Дельфины в Красной книге."

5группа "4июля-Международный день дельфинов-пленников."

3этап Презентации детей.

4этап Тест "Что мы знаем о братьях наших меньших по разуму?"

Публикация учителя

Рисунок Дельфины-это буклет..png Рисунок2 Дельфины.png

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример ученической работы

Дельфины

Описание процедур оценивания

критерии оценивания буклета

Ожидаемые результаты

Дидактические материалы

Отзыв коллеги о проекте

Интересные ссылки

Интересная информация о дельфинах

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании