ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Travelling Broadens the Mind

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Авторы проекта

Ярцева Татьяна Владимировна, учитель английского языка МОУ СОШ №41 г.Нижнего Новгорода


Предмет

Английский язык

Класс

9 класс


Краткая аннотация

Учебный проект «Travelling Broadens the Mind » направлен на исследование такого явления, как путешествие, как одного из способов познания мира. Почему люди путешествуют? В результате работы должен быть получен ответ именно на этот вопрос. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, статьи, брошюры) в котором отражены результаты исследования. Проект углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса английского языка, позволяет им связать их с реальными явлениями и фактами. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению. В ходе проекта обобщаются и закрепляются языковые знания и навыки, социокультурные знания и умения, развиваются речевые умения, компенсаторные умения, специальные учебные умения, совершенствуются навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Why do people travel?

Проблемные вопросы

  1. What do you need for traveling?
  2. What way of traveling would you choose?
  3. What should you know about the country you would like to visit?
  4. What should you say in different situations?
  5. How can you introduce yourself?

Учебные вопросы

  1. What ways of travelling do you know?
  2. What are the advantages and disadvatages of each means of transport?
  3. Which of them do you prefer?
  4. Which of them do your classmates prefer?
  5. Which of them is the most popular?
  6. Do you like traveling?
  7. Would you like traveling by car or by plane (by bus or by train)?
  8. Would you prefer a packaged tour or a tour on your own?
  9. Have you ever been to Ufa (Moscow, London, Paris…)?
  10. Would you like to visit London (Washington….)?
  11. What sights of the UK do you know?
  12. Would you like to travel with your family or with friends?
  13. What foreign language do you speak?
  14. Do you think it’s easier to travel if you know English? Why?
  15. What place would you visit in the USA?
  16. Do you think it’s important to follow the traditions and the customs of the country you visit?
  17. Can you speak about one of the traditions of the UK or the USA?
  18. Do you like your native country?
  19. Would you like to move to another country?

План проведения проекта

  1. Определение целей и задач проекта.
  2. Формулировка ожидаемых результатов деятельности учащихся над проектом, в том числе усвоение нового лексического и повторение пройденного грамматического материала, формирование знаний, умений и навыков в предметной области и использовании ИКТ, развитие межличностных отношений.
  3. Распределение на группы, планирование работы каждой группы.
  4. Распределение обязанностей внутри каждой группы.
  5. Формулировка гипотезы, составление плана ее подтверждения или ее опрвержения.
  6. Изучение материала проекта.
  7. Оформление результатов исследования.
  8. Предварительный просмотр работ учащихся, корректировка результатов.
  9. Защита проектов. Награждение.

Визитная карточка проекта

Визитка проекта Travelling Broadens the Mind

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя "Travelling Broadens the Mind"

Результаты проектной деятельности учащихся

1 группа- Luggage-Буклет "What do you need for Travelling?"


2 группа-Transport-Вики-статья :What ways of travelling would you choose?


3 группа - Guides- Презентация "Let's visit London"


4 группа-Visitors-Вики-статья: How can you introduce yourself?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Самооценка учащихся в работе над проектом "Travelling Broadens the Mind" (формирующее)

Оценивание вики-статьи в проекте "Travelling Broadens the Mind" (итоговое)

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Дидактический материал для проекта "Travelling Broadens the Mind"

Полезные ресурсы

  1. УМК Ю.Е.Ваулина,Дж.Дули и др."Английский язык.Английский в фокусе",9кл.,М.:"Просвещение",2009
  2. УМК Т.Б.Клементьева "Happy English2"
  3. http://travel.einnews.com/archive/travel_ways_of_traveling
  4. http://www.lernidee.de/3-1-ways-of-traveling.html

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект We are going to travel to London

Другие документы

Новый основной курс программы Intel Обучение для будущего Нижний Новгород школа 41 ноябрь 2009

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании