ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект название Времена года

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Автор проекта

Еникеева Нелли Ильинична, МОУ ООШ с. Старобухарово


Описание проекта

Тема проекта

Времена года


Краткое содержание проекта

Предмет

Немецкий язык, 5 класс

Продолжительность проекта

8 уроков

Основа проекта

Образовательные стандарты

Изучение предметных областей "Филология" и "Иностранный язык" должно обеспечить:

  • сформированность гражданской, социальной и этнической идентичности;
  • способность свободно общаться в различных формах и на разные темы;
  • свободное использование словарного запаса;
  • сформированность умений написания текстов по различной проблематике на русском и родном языках и по изученной проблематике на иностранном языке, в том числе демонстрирующих творческие способности обучающихся;
  • сформированность устойчивого интереса к чтению, как способа познания других культур, уважительного отношения к ним;
  • развитие эмоциональной сферы в процессе личностного восприятия литературы;
  • сформированность навыков различных видов анализа литературных произведений

Планируемые результаты обучения

Основополагающий вопрос

Почему важно изучать иностранный язык в школе?

Как вы планируете использовать свои знания немецкого языка?

Как сделать урок увлекательным?

Проблемные вопросы

Какое значение имеет содержание этой учебной темы?

Учебные вопросы

Как изменяется природа с наступлением весны?

Чем опасно половодье для человека?

Какие цветы расцветают первыми?

В какой очередности прилетают перелетные птицы?

Публикация учителя

==Публикация учителя о проекте

Использование метода проектов на моих уроках является первоочередной задачей, стоящей перед современным образованием. Метод проектов- это организованная модель образовательной деятельности, способствующая исследованию учащимися сложных проблем. Разнообразие ролей учащихся в учебном проекте и заданий для выполнения учащимися: работу над проектом в равной мере осуществляют все члены группы. Проекты заставляют учащихся взять на себя определенную роль: решающий проблему, принимающий решение, исследователь, документалист. Преимущества метода проектов: поощрение активного исследования и мышления на высоком уровне; возрастание уверенности учащихся в собственных силах и возможностях и улучшения отношения к учебе. Согласование учебных проектов с требованиями государственных образовательных стандартов общего образования: проект полностью ориентирован на действующую программу и учебный план и может быть легко интегрирован в рамках учебного процесса Что ожидать в процессе разработки учебного проекта: успешная работа с другими учащимися; принятие обдуманных решений; осуществление самоконтроля; эффективное общение; проявление инициативы. Оценивание учебного проекта: включены инструменты для оценивания всех намеченных целей обучения и содержат конкретные тематические критерии, служащие отправными точками для обучения. Использование учебных проектов на моих уроках в прошлом не применялось Фотографии планируется приложить после завершения проектной деятельности. Темы и содержание исследований учащихся в проекте. Надо выбрать важную тему раздела, являющуюся частью программы в рамках предмета « Немецкий язык». Для учащихся с начальным уровнем знания языка предлагается тематика «Времена года». Творческое название проекта выбирают учащиеся вместе с учителем. Можно затронуть природные явления, стихи и песни о временах года, праздники, игры детей в разные сезоны, чем дети занимаются. Проект основан на проблеме , значимой для учащихся.


Здесь размещается публикация в формате изображения *.jpeg отдельно каждая страница Уже необходимо разместить Спасибо! --Надежда Шпарута 06:03, 20 мая 2011 (UTC)

Стартовая презентация

Стартовая презентация учителя

Откройте, пожалуйста, доступ --Надежда Шпарута 15:06, 13 июня 2011 (UTC)

План оценивания

До начала работы: обсуждение основных вопросов, по планированию проекта.

В процессе выполнения проекта: список наблюдений, групповое обсуждение, резюме.

После завершения работы над проектом:презентация работы, рефлексия.

Сведения о проекте

Деятельность учащихся "Пробуждение Земли"

http://docs.google.com/present/edit?id=ddgdg7wg_7c3qz6scp Презентация"План действий для изменения методов работы в классе"

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Интернет, насаждения на пришкольном участке, экскурсии на водоем и в лес

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании