ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Цветы нашего дома

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Автор проекта

Сапожникова Нэлли Васильевна


Участники

Учащиеся 3 класса

Краткая аннотация проекта

Данный проект подготовлен для учащихся начальной школы и нацелен на формирование знаний о пользе комнатных растений. Исследования, которые они будут проводить самостоятельно, помогут детям выявить растения, полезные для здоровья человека, а какие – вредные. .Проект предусматривает поисковую работу, выполнение творческих заданий. Во время работы над проектом дети смогут объединить теоретические знания с практическими навыками, приобретенными в ходе исследовательских работ. Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной информации, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт. По окончании проекта учащиеся представляют свои работы в виде отчетов, презентаций, буклетов, выставок.


Основные задачи

1.Уточнить и расширить знания о комнатных растениях.

2.Организовать исследование детьми основных видов комнатных растений.

3.Формировать знания о пользе комнатных растений, правилах ухода за ними и борьбе с вредителями, развивать интерес к изучению предмета.

4.Развивать творческие способности учащихся.

5.Развивать чувство ответственности за жизнь растения.

6.Развивать способность к самостоятельному труду при уходе за растениями.

7.Воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально – ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру;

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся смогут назвать известные виды комнатных растений, их историческую Родину, перечислить условия которые необходимы для развития комнатных растений и их размножения, определить лекарственное растение и его значение в медицине. Также учащиеся смогут: собирать, обрабатывать и анализировать информацию, работать в коллективе, распределять работу внутри коллектива, работать с компьютером, создавая презентации. Приобретут навыки самостоятельной работы, публичного выступления, аналитического мышления, умения преодолевать трудности, навыки практического использования приобретённых знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни, умение наблюдать и анализировать, выделять существенные признаки и на их основе делать выводы.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Зачем нужны комнатные растения?

Проблемные вопросы

Откуда пришли наши зелёные питомцы?

Как комнатные растения влияют на нашу жизнь?

Какие цветы приносят пользу, а какие – вред?

Учебные вопросы

-Какие растения называются комнатными?

-Как размножаюся комнатные растения?

-Как правильно ухаживать за комнатными растениями?

-Какие условия нужны для выращивания комнатных растений?

Этапы проведения проекта

1. Подготовительный этап

Формулировка проблемы. Демонстрация стартовой презентации « Цветы нашего дома» для выявления интересов учащихся.

2. Основной этап

.Формирование групп учащихся, которые будут работать над проектом, распределение задач для каждой группы. Группа «Исследователи» постараются узнать:

1.Историческую родину наших зелёных питомцев.

2.Как они выглядят в естественной среде обитания..

Группа «Экологи» постараются выяснить:

1.Какое влияние оказывают комнатные растения на жизнь человека.

2.Какие цветы оказывают положительное и отрицательное воздействие на организм человека.

Группа «Знатоки медицины» ответят на вопросы:

1.Какие комнатные растения обладают лечебными свойствами и приносят пользу человеку.

2.Какие комнатные растения являются ядовитыми и приносят вред.

3. Практический этап

Сбор информации по выбранной теме.

Обработка собранного материала.

Оформление результатов работы в виде буклета, презентации, фотоальбома.

4. Заключительный этап

Защита творческих работ.

Награждение победителей.

Визитка проекта

Медиа:Визитная карточка Сапожникова.doc

Публикация учителя

Буклет создаётся учителем для родителей учащихся, которые будут участвовать в проекте,с целью проинформировать их и принять участие в проекте.В нем коротко рассказывается о современных методах проектной деятельности, для чего они нужны детям и какие результаты будут после завершения проекта.

Буклет Сапожникова.JPG

Стартовая презентация

Стартовая презентация учителя

Продукт деятельности учащихся

Презентация группы Исследователи

Презентация "Комнатные растения:польза и вред" (Prezi)

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Самооценка "Моя роль в проекте"

Медиа:Критерии оценивания мультимедийной презентации Сапожникова.doc

Медиа:Лист промежуточного оценивания работы групп в ходе проекта.doc

Входная анкета

Медиа:Тест комнатные растения.doc

Медиа:Итоговое оценивание групп.doc

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Prezi.com - записки начинающего

Всё о комнатных растениях

Тайны комнатных растений

Медиа:Загадки о комнатных растениях.doc

Медиа:КВН.doc

Лечебные комнатные растения[[1]]

Опасные комнатные растения [[2]]

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании