ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Следы прошлого в настоящем

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Авторы проекта



Тема проекта

Изучение изменений в природе со временем. Если приглядеться, некоторые из следов можно заметить сразу. Если вы не видите следов прошлого в чём бы то ни было — можно потрудиться и в форме берега или камня, цвете листа или коры, капле воды или тумане увидеть сведения о недавних или давних процессах.

Название проекта

Следы прошлого в настоящем


Предмет, группа

природоведение, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Проект может быть реализован в рамках природоведения 3-5 класс. он охватывает такие темы как: "загадки природы", "все течет. все изменяется", "Изменяется ли окружающий нас мир", "Как идет жизнь на земле", "Влияние человека на биосферу". Это интересное изучение того, что мы наблюдаем ежедневно. В данном проекте используются такие методы изучения как описание, наблюдение, опыт. Данный проект формирует экологическую грамотность ,развивает наблюдательность, творческие способности, прививает любовь к родному краю и природе. При проведении проекта учитель помогает ученикам в развитии их навыков критического мышления, формировании коммуникативных навыки, организует самостоятельные исследования по учебной теме. План оценивания в ходе проекта направлен на реализацию деятельностного подхода в обучении; в центре внимания - учебные потребности ребёнка, развитие навыков самоуправления обучением, самооценивание и взаимное оценивание успешности в развитии и обучении.

Рефлексивный блог

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

О чем нам говорят изменения в природе?

Проблемные вопросы

Как изменяется природа во времени? Что происходит со сменой сезонов? Как человек влияет на изменение облика планеты?

Учебные вопросы

Как определить возраст деревьев? Какую роль играют птицы в жизни деревьев? Как изменяется почва и почему? Какие следы прошлого в настоящем можно найти на территории школы?

План проведения проекта

Работа над проектом ведется 3 месяца (сентябрь, октябрь, ноябрь) 1. Этап. Подготовительный. 2. этап. Наблюдение, сбор материала. 3. обощение, защита.

Визитная карточка проекта

http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=617&page=174132

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Группа биологов. презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Портфолио_проекта_Тропа_туриста_в_вашем_городе

http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Учебный_проект_Огородный_мусор

Полезные ресурсы

План работы

Самооценка ученика

Другие документы

Молчанова А.Ю. отзыв о проекте Шмырева Е.В.

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании