ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Сила цвета

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск
ссылка на источник http://www.deti-budushego.com

Содержание


Автор проекта

Здановская Ольга


Тема проекта

СИЛА ЦВЕТА

Предмет, класс

Информатика, психология. 7 класс


Краткая аннотация проекта

В ходе работы над проектом происходит деление на группы-лаборатории "Ученые", "Психологи","Рекламное агенство", "Технические эксперты". У каждой лаборатории свое поле исследований.Предполагаю, что результаты исследования учащиеся продемонстрируют на уроке-конференции, а затем на заключительном этапе проекта нужно будет исправить недочеты, оформить свои презентации-исследования в соответствии с выявленными особенностями и закономерностями и представить уже исправленные работы. В ходе работы над проектом учащиеся научатся правильно использовать цветовые сочетания при создании презентационного материала, использовать цветовые схемы при создании конкретной презентации, понимать важность использования правильного цветового оформления, смогут объяснить психологическое воздействие, которое может произвести данная презентация.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как увидеть главное?

Проблемные вопросы

Что происходит с психикой человека при восприятии визуальной информации?

Как влияет цвет на восприятие информации?

Как создать "правильную" презентацию?

Какова роль цвета в рекламе?

Учебные вопросы

Почему важно цветовое оформление при создании презентации?

Как используется цвет в компьютерных технологиях?

Как воздействует цвет на человека и его психику?

Каковы психологические закономерности, связанные с восприятием визуальной информации?

План проведения проекта

Первый этап

Формулировка основополагающих вопросов

Деление учащихся на группы-лаборатории

Второй этап

Обсуждение плана проекта

Формулировка проблемных вопросов

Мозговой штурм [1]

Третий этап

Поиск информации в интернете

Проведение исследований в лабораториях

Четвертый этап

Обработка информации

Оформление результатов исследования в виде презентации

Пятый этап

Представление ученических работ-исследований

Шестой этап

Доработка презентационного материала групп-лабораторий

Представление доработанных презентаций

Подведение итогов работы над проектом.

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Buklet zdanovskaya1.jpg Buklet zdanovskaya.jpg

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Пример ученической работы лаборатории "Ученые"


Один из этапов исследования

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Karta-ocenivania.jpg

Карта оценивания

Мозговой штурм [2]

Журнал продвижения группы в проекте

Оценка работы ученика в группе

Критерии самооценки работы группы

Бланк оценивания проведенного исследования

Итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Цветовой тест [3]

Полезные ресурсы

1) Миронова Л.Н. Цветоведение, Минск, 1984 – с.286.

2) Влияние цвета на физиологию человека [4]

3) Учет закономерностей восприятия в учебной деятельности [5]

4) Единые законы подачи и управления информацией [6]

5) Использование цвета в документах [7]

6) Психологическая классификация цветов [8]

7) Таблица воздействия цвета на человека [9]

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании