ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Семья - это радость или необходимость

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Сильвестрова Татьяна Ивановна

Участник: Сильвестрова Татьяна

Тема проекта

Семья - это радость или необходимость

Мысли, заставляющие задуматься, или Как ввести студентов в проблему

Студентам предлагается поразмышлять над разными взглядами на семью и брак известных людей. Например,

- Зависимость жизни семейной делает человека более нравственным. А.С. Пушкин

- Только муж и жена вместе образуют действителного человека. Л. Фейбербах

- Супружество приятная вещь, но оно не должно превпащаться в привычку. Сомерсэт Моэм

- Брак - это долгий разговор, прерываемый спорами. Р. Л. Стивенсон

и многие другие

Аннотация проекта

Визитная карточка проекта [[1]]

Стартовая презентация преподавателя [[2]]

Брак и семья относятся к числу таких явлений, интерес к которым является устойчивым и массовым. Для общества вопрос о значении этих социальных институтов и умение направлять их развитие имеет первостепенное значение уже потому, что от их состояния в значительной мере зависит воспроизводство населения, создание и передача духовных ценностей.

В нашей стране долгое время существовало пренебрежение к психологии семьи как не самостоятельной и не перспективной. Это объяснялось тем, что экспериментальные методы изучения семьи трудно применимы, личный опыт не убедителен, опросные методы не достоверны. В настоящее время в нашем обществе происходит переход от представлений о семье как о ячейке общества к пониманию ее самоценности.

Таким образом, в условиях, когда прогрессивная динамика современной семьи связана с множеством объективных и субъективных трудностей, возникла чрезвычайно актуальная потребность в личностном и социально-психологическом изучении брака и семьи, в поиске закономерностей, на которые можно было бы опереться как в помощи существующей семье, так и в подготовке молодежи к семейной жизни. Необходима программа семейной социализации и воспитания жизнеспособной личности в современных условиях.

[3]- буклет

Дисциплины

Ведущий предмет:

Психология семьи:

- исторические изменения семьи и брака,

- семья как единица психологического анализа,

- психология супружеских отношений,

- семья: родители и дети,

- виды семьи

Социальная педагогика

- основные функции семьи,

- социальный статус семьи,

- формы педагогической помощи семье,

- социокультурная среда семьи,

- пути повышения воспитательных возможностей семьи

Взаимосвязь с другими предметами:

- педагогика

- конфликтология

- социальная психология

- социология

- социальная работа

- психолого-педагогическое консультирование

- философия

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Зачем человеку семья?

Проблемные вопросы

1) Что в историческом развитии появилось раньше – семья или брак?

2) Как построить настоящую семью?

3) Можно ли простить измену?

4) Возможно ли бескризисное развитие брака?

5) Можно ли бороться с ревностью?


Учебные вопросы

1) Что такое семья?

2) Сравните семейные функции с точки зрения различных авторов. Выделите общее и различное в этих функциях.

3) Бывают ли семьи «группы риска»?

4) Какие виды семьи вы знаете?

5) Какие теории и виды любви вы знаете?

6) Можно ли бороться с «гражданским браком»?

7) Какие виды и типы отклоняющегося поведения ребенка вы знаете?

План реализации проекта

1 этап – введение в проблему, формулировка вопросов, направляющих проект, распределение на группы (1 учебное занятие);

2 этап – организация и осуществление самостоятельной работы студентов по сбору необходимой информации в течение 1 учебной недели;

3 этап – оформление студентами результатов исследования (1 учебная неделя);

4 этап – подготовка к защите проекта, публичное представление результатов исследования, анализ, рефлексия (1 учебное занятие)

Таким образом, учебный проект рассчитан на 3-4 учебные недели; предусматривает как аудиторную, так и внеаудиторную работу студентов.

[[4]] план реализации проекта

Дидактические материал

Тест "Психология неблагополучной семьи"

[[5]]

Это будет интересно почитать студентам, перед начало работы

Эволюция семьи и брака

[[6]]

Оценивание работ учащихся

Для оценивания сформированных компетенций по курсу и проектных работ, выполненных в рамках курса, предлагается следующая матрица

[[7]]

Исследовательские работы учащихся

Проект

Любовь!? или Любовь?!

Участники

Представленная работа выполнена студентками,которые учатся на специальности "Социальная педагогика", они посмотрели на любовь сквозь призму теории

Проблемный вопрос

Любовь: вымысел или реальность?

Цель исследования

Проанализаровать отношение современного человека к "любви".

Задачи

- проанализировать теории любви, представленные в научной литературе; - познакомиться с видами любви; - оформить результаты исследования.

Предположения участников

Какой будет любовь - зависит только от самого человека, от его отношения к своему партнеру, искренности отношений.

Ход работы

Выводы

Любовь - одно из самых сложных явлений в поле взаимодествия. Как и любое другое явление психологичсекого мира человека, любовь становится понятнее, когда начинаешь задавать себе вопросы относительно этого чувства. И что самое интересное - она становится более управляемой и прогнозируемой. Вот почему важно научиться четко определять свое чувство по отношению к тому или иному человеку.

Блог

Документы

Любовь в теории: какая она?

[[8]]

Чем может помочь интернет

Интернет-ресурсы по психологии семьи

- http://www.mon.gov.ru – Министерство образования и науки РФ

- http://www.ud.ru – Учительская газета

- http://www.vestniknews.ru – Вестник образования России

- http://www.dictionary.fio.ru – Педагогический энциклопедический словарь

- http://www.edu.ru – Федеральный портал «Российское образование»

- http://www.minobraz.ru – Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

- http://www.irro.ru – ГОУ ДПО «Институт развития регионального образования Свердловской области»

- http://psy.1september.ru/. Газета "Школьный психолог":

- http://www.fw.ru/index.html Интернет-система "Мир семьи".

- http://www.humans.ru/humans/family Интернет-сообщество «Семья и детство».

- http://www.7ya.ru/ Семь Я.

- http://www.solnyshko.ee Детский развлекательно-познавательный портал “Солнышко”.

- http://parents.agava.ru/ Родительский клуб.

- http://playroom.com.ru/Детская игровая комната.

- http://www.sciteclibrary.ru/family/ Семейное воспитание.

- http://www.i-deti.ru/ "Игра и дети".

- http://baby.inlife.ru/baby.php Ребенок и семья.

- http://reflektion.chat.ru/ Заботливым родителям.

- http://www.voppsy.ru/. Журнал "Вопросы психологии":

- http://www.fw.ru/ Интернет-система «Мир семьи»

- http://psyparents.ru/ Сайт Детская психология для родителей

- http://uaua.info/ Интернет-энциклопедия семьи, материнства и детства


Отзывы

отзыв Найденовой Л.Ю.

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании