ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Самое удивительное вещество на Земле

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Автор проекта

Елпашева Светлана Валентиновна


Название проекта

Самое удивительное вещество на Земле

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на всестороннее изучение темы. Ставит перед детьми актуальные вопросы времени. Какие опасности и угрозы несёт некачественная питьевая вода? Насколько бытовые фильтры помогают справиться с проблемой загрязнения водопроводной воды? Всегда ли "хрустальная" вода в роднике? Как ориентироваться в многообразии марок бутилированной питьевой воды на рынке и как правильно выбрать воду для себя? Даёт возможность творчески подойти к изучению данной темы.Осознать важность её качества, чистоты и физиологической полноценности для всех живых существ.

Цель проекта: В ходе реализации проекта учащиеся будут работать над поиском, анализом и переработкой необходимой информации, проводить исследования, освоят новые способы наглядного представления полученного результата. Итоговым продуктом их совместной деятельности по разным направлениям станет отчёт творческих групп. Для сопровождения проекта создан блог, что нацелено на приобретение учащимися дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.

После завершения проекта учащиеся смогут:

  • выразить своё отношение к современным решениям вопроса

В ходе проекта учащиеся также :

  • приобретут навыки самостоятельной работы, работы в группе
  • научатся критически оценивать информацию
  • научатся пользоваться социальными сервисами сети Интернет для поддержки проекта
  • научатся планировать и оценивать свою деятельность, представлять результат работы

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос




Вся ли вода одинакова по своему составу?Зачем вода живым организмам? Есть ли историческое прошлое у реки Исеть? Почему люди ценят родники? Какой видят воду художники? Как отражают красоту воды поэты?

План проекта

До начала проекта происходит мотивация родителей на оказание помощи учащимся со стороны родителей.Поскольку проект носит межпредметный характер,необходимо включение в работу учителей предметников.Родители получают буклеты о проекте.

Начало проекта. В классе проводится вводный урок с использованием стартовых презентаций,заданий для интерактивной доски. В ходе занятия учащиеся разбиваются на группы, получают дидактические материалы.Уместно провести входную диагностику.

Каждая группа получает инструкционные карты в зависимости от выбранного по интересам направления ("химики", "биологи", "краеведы","исследователи родников", "художники","литераторы").

В ходе проекта учащиеся изучают соответствующий материал в справочниках,работают в библиотеке,знакомятся с ресурсами сети Интернет.В конце каждой недели группа даёт отчёт о текущей работе.Осуществляется текущее оценивание. В ходе работы учащиеся ведут журнал о проделанной работе.

После того, как каждый участник группы собрал необходимый материал,проводится их совместное обсуждение и отбор материала.

Каждая группа для презентационных целей создаёт буклет по теме или видеоролик. Затем проводится самооценка и взаимооценка.

Этап завершения работы. После окончания работы групп проводится защита своих отчётов. Заключительный этап.Итогом становится публичная защита, на которой учащиеся представляют свои работы, и проводится окончательное оценивание. В состав жюри входят учителя-предметники и родители.Награждение победителей осуществляется за счёт средств родительской помощи.

Публикация учителя

ЕСВ 1 ст Вода.jpeg

ЕСВ 2 ст Вода.jpeg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример ученической работы

Родники города Арамиль

Описание процедур оценивания

Лист оценки видеофильма

Дидактические материалы

Входной тест по теме "Вкусная и здоровая вода"

Другие документы

Участник:Елпашева Светлана

Курс Интеграция информационных и образовательных технологий XXI века в Екатеринбурге май 2011

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании