ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект По великим музеям мира

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Проект в стадии доработки и корректировки материалов! --Ольга Урсова 17:57, 13 октября 2012 (MSK)

Источник картинки "Музеи мира" http://theoryandpractice.ru/ Автор изображения: fede_gen88

Содержание


Автор проекта

Ихинова Галина Викторовна


Тема проекта

"По великим музеям мира"

Предмет, класс

Мировая художественная культура, 10 класс


Краткая аннотация проекта

Учащиеся разбиваются на малые группы, каждой группе предлагается провести виртуальную экскурсию по выбранным великим музеям мира

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные:

1) потребность общения с произведениями искусства на протяжении всей жизни, находить в них нравственную опору и духовно-ценностные ориентиры; 2) воспитание художественного вкуса; 3) определение школьником собственного отношения к произведениям классики и современного искусства;

  • метапредметные:

1) умение сознательно организовывать свою познавательную деятельность; 2) овладение различными видами публичных выступлений (высказывания, монолог, дискуссия) и следовании этическим нормам и правилам ведения диалога; 3) умение выполнять познавательные и практические задания, направленные на поиск и извлечение нужной информации по заданной теме в адаптированных источниках различного типа; 4) эффективно применять средства ИКТ

  • предметные:

1) знакомство с великими музеями мира; 2) знакомство с классификацией искусств, постижение общих закономерностей создания художественного образа во всех его видах; 3) осознание роли и места Человека в художественной культуре на протяжении её исторического развития, отражение вечных поисков эстетического идеала в лучших произведениях мирового искусства;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как объять необъятное?

Проблемные вопросы

1) Как мы можем узнать больше о музеях, не имея возможности посетить их сейчас?

2) Как программа Power Point поможет представить проект?

Учебные вопросы

1) Какие музеи считаются великими? 2) Какой из них я могу считать "наиболее" великим и почему? 3) Как провести виртуальную экскурсию по выбранному музею?

План проведения проекта

Этапы работы над проектом

Визитная карточка проекта

[1] --

Публикация учителя

Буклет: http://docs.google.com/presentation/d/15aAjJ1DRBsZFKOqqe42VFmuBxvIOhXIvIUWvQmQmMAY/edit#slide=id.g1feec2da_0_1

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Размышления http://docs.google.com/presentation/d/1KTCEeNmHb-bLaWYcjT47CBc7zGKSkhtF2rH6M6Gt_HI/edit#slide=id.p Мозговой штурм http://www.mindmeister.com/220457700

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация "Лувр"

Презентация "Эрмитаж"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Промежуточное оценивание может быть представлено в рамках ученической конференции, на которой ученики представляю промежуточные результаты своей деятельности, оценивают роль каждого участника группы.

Учитель использует наблюдение за учениками в ходе конференции и предлагает критерии оценивания участия работы ученика в группе

Критерии оценивания мультимедийных презентаций по проекту

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

  1. Российский общеобразовательный портал Коллекция: Мировая художественная культура
  2. Портал «Музеи России»
  3. Виртуальный музей Лувр
  4. Государственная Третьяковская галерея
  5. Государственный Русский музей
  6. Государственный Эрмитаж
  7. Московский Кремль: виртуальная экскурсия
  8. Музеи Московского Кремля

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании