ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Пернатые друзья

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Портфолио проекта откорректировано тьютором с согласия автора --Верина Любовь 17:49, 25 сентября 2010 (UTC)

Содержание


Автор проекта

Безумнова Мария Александровна


Предмет

Окружающий мир, 2 класс

Краткая аннотация проекта

Проект «Пернатые друзья» направлен на изучение темы «В гости к зиме», в базовом курсе «окружающий мир». Учебный проект предназначен для учащихся 2 класса. В процессе работы учащиеся знакомятся с зимующими птицами, с правилами изготовления кормушек и подбора корма вырабатывают правила о помощи птицам зимой. А так же у учащихся формируются умения: различать изученные группы птиц, распознавать изученных птиц (по несколько представителей каждой группы), вести наблюдения в природе, выполнять правила поведения в природе.

У детей формируются основные умения 21 века:

  • ответственность,
  • коммуникативные умения,
  • творческий потенциал и любознательность,
  • сотрудничество и взаимодействие,
  • постановка и решение проблемы,
  • саморазвитие,
  • социальная ответственность.

После выполнения проекта учащиеся могут осуществлять работу в группах, оценивать свою работу и работу своих товарищей.

В основе проекта лежит воспитание любви к птицам.


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему опасности угрожают жизни?

Проблемные вопросы

1. Зависит ли жизнь от времени года?

2. В чем заключается опасность суровых условий?

3. Каким образом зима влияет на жизнь природы?

4. Как выживает природа зимой?

Учебные вопросы

1. Кто такие птицы?

2. Какие изменения в жизни птиц происходят в зимнее время?

3. Какие птицы живут у нас круглый год?

4. Какие птицы прилетают на зиму?

План проведения проекта

1. Подготовка

(Работа с родителями,выявление знаний учащихся по данной теме,определение темы проекта,продумывание возможных проблем,стартовая презентация учителя,буклет для родителей)

2. Планирование

(Формирование групп, формулировка задач, выбор критериев оценивания, определение способов взаимодействия, распределение ролей в группах)

3. Исследование

(экскурсии, изучение дополнительной литературы и сбор информации о зиме и птицах)

4. Подготовка к защите учебного проекта

(Создание продуктов работы над проектом)

5. Защита учебного проекта

(Вики - статья, презентация "Пернатые друзья", Буклет "Помоги птицам зимой", веб - альбом творческих работ учащихся "Зимующие птицы")

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация "Пернатые друзья"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Утро года

Учебный проект Растения в нашем доме

Учебный проект Полуостров сокровищ

Другие документы

  • Плешаков А. А. "Зеленые страницы", Москва:Просвещение,1994
  • Плешаков А.А. Окружающий мир. 2 кл. в 2 ч. – М.: Просвещение, 2007
  • Атлас – определитель «От земли до неба»
  • Большая энциклопедия начальной школы, Москва «ОЛМА-ПРЕСС», 2002
Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании