ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Огни большого города

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск


Содержание


Автор проекта

Стерхова Юлия Валентиновна


Тема проекта

Повесть Н.В. Гоголя "Невский проспект"

Название проекта

Огни большого города


Класс, предмет

9 класс, литература

Краткая аннотация проекта

Учащиеся в группах изучают петербургский период в жизни Н.В. Гоголя, миф о Петербурге в истоии и литературе; анализируют художественные средства, систему образов и особенности сюжета повести "Невский проспект".

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как обстоятельства жизни влияют на наш вгляд на мир?

Проблемные вопросы

1. Связано ли негативное отношение Н.В. Гоголя к Санкт-Петербургу с событиями его жизни?

2. Каким перед нами предстает Невский проспект в повести Н.В. Гоголя "Невский проспект"?

3. Как повесть "Невский проспект" соотносится с мифом о Петербурге?

Учебные вопросы

1. Чего ждал Н.В. Гоголь от жизни в Петербурге?

2. Как на самом деле складывалась его жизнь в столице?

3. Как складывается жизнь героев повести "Невский проспект"?

4. Какие художественные средства использует Н.В. Гоголь при создании образа Невского проспекта в одноименной повести?

5. В чем заключается обманчивость Петербурга?

6. Что из себя представляет миф о Петербурге?

7. Как на образ Петербурга в русской культуре повлияла история строительства города?

План проведения проекта

План реализации проекта‎

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет страница 1 Буклет страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Петербург в жизни Н.В. Гоголя

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

1) Выявление потребностей учащихся

Таблица для мозгового штурм‎а

2) Поощрение самоуправления и сотрудничества

3) Мониторинг прогресса учащихся

4) Проверка понимания и поощрения метапознания

5) Демонстрация понимания и умения

Критерии оценки wiki-статьи‎

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Памятка оценки устного ответа

Кластер

Как готовиться к устному ответу‎

Полезные ресурсы

ссылки

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Тренинг Основной курс программы Intel Обучение для будущего Ижевск январь 2012

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании