ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Конституционные проекты декабристов

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Автор проекта

Шипова Марина Александровна


Предмет, класс

История России 10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предусматривает организацию исследовательской работы обучающихся с документами 20-х годов XIX в. - программами декабристов "Конституцией" Н.М. Муравьева и "Русской правдой" П.И. Пестеля. Класс делится на 3 группы: сторонники Н. Муравьева (либеральный вариант), сторонники П.Пестеля (диктаторский вариант), противники декабристов (консервативный вариант). Каждая группа разрабатывает и представляет соответствующий вариант развития России. Гипотеза: отказ от решения главных проблем России XIX в. привел к деформациям в развитии гражданского общества


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как прошлое помогает нам понять настоящее?

Проблемные вопросы

Какой была бы Россия в результате реализации либеральной программы Н. Муравьева?

К каким последствиям привела бы реализация "Русской правды" Павла Пестеля в России?

По какому историческому пути пошла Россия?

Учебные вопросы

Вспомним, кого называют декабристами?Что явилось предпосылками движения декабристов?

Какие организации декабристов вы знаете? Каков был состав тайных организаций декабристов?

Какие программы они разрабатывали?

План проведения проекта

Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации Выполнение дидактических заданий к проекту Совместное обсуждение в группах результатов проекта Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет Шиповой М1.jpg Буклет Шиповой М2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Мозговой штурм "Рыбий скелет: Причины движения декабристов"

Мозговой штурм "Лента времени: Организации декабристов"

Презентация "Сторонники Н.Муравьева"

Презентация "Сторонники П.И. Пестеля"

Презентация "Консерваторы"

Диаграмма Венна "Сравнение программ декабристов". Группа 1

Bubblus proekt Shipova.jpg

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки презентации

Лист самоконтроля группы

Промежуточный самоконтроль

Критерии оценивания эссе

Самооценка групп

Рецензия на работу групп

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

План проекта Декабристы

Пирамида Блума "Задания для групп в проекте

Банк идей

Задания для групп

Лист очередности

Таблица "Продвижение групп в проекте"

Памятка участнику

Правила выступления

Полезные ресурсы

Биография Н.Муравьева

Конституция Н.Муравьева

Биография П.И. Пестеля

"Русская правда" П. Пестеля

П.И. Пестель

Анализ проектов

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Восстание декабристов

Другие документы

[Дружинин Н. М. Избранные труды: Революционное движение в России в XIX в./ М.: «Наука», 1985. С. 253 – 304]

[Павленко Н.И. История России. XVIII-XIX века: учеб. для 10 кл. обще-образоват. учреждений / под ред. Н.И. Павленко. - М.: Дрофа, 2005. – 382, [2]с.]


Курс TEO2 Нижний Новгород март - апрель 2010

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании