ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Все способы решения квадратных уравнений

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск


Содержание


Автор проекта

Преподаватель математики Репникова Елена Владимировна

Тема проекта

Все способы решения квадратных уравнений

Предмет

математика, 1 курс

Краткая аннотация проекта

Проект "Все способы решения квадратных уравнений" предназначен для обучающихся 1 курса. Деятельность обучающихся по проекту будет направлена на расширение знаний о способах решения квадратных уравнений, отработке способов решения, изучении всего многообразия задач, при решении которых необходимо решить квадратное уравнение. При реализации проекта обучающиеся будут осуществлять поиск интересной исторической информации. Предусмотрена система проверки знаний и умений обучающихся. Цель проекта - сформировать знания и умения обучающихся в области решения квадратных уравнений, расширить кругозор обучающихся, развить интерес к изучению математики.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

  • личностные -

сформированность основ саморазвития и самовоспитания в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами

гражданского общества;

готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности;

навыки сотрудничества со сверстниками, детьми младшего возраста, взрослыми в образовательной,

учебно-исследовательской видах деятельности;

готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни;

эстетическое отношение к миру, включая эстетику научного творчества.

  • Метапредметные -

умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности;

самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность;

использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности;

владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем;

владение навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения.

  • предметные -

сформированность представлений о математике как части мировой культуры и о месте математики в современной

цивилизации, о способах описания на математическом языке явлений реального мира;

владение алгоритмами решения; умение их применять, проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач;

владение стандартными приёмами решения рациональных и иррациональных, показательных, степенных, тригонометрических

уравнений и неравенств, их систем;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Уравнение- это золотой ключ, открывающий все математические "сезамы"?

Проблемные вопросы

Правда ли, что существует 10 способов решения квадратного уравнения?

Важно ли уметь решать квадратные уравнения?

Учебные вопросы

Что такое квадратное уравнение?

Что такое дискриминант?

Для решения каких квадратных уравнений можно применить теорему Виета?

Сколько корней может иметь квадратное уравнение?

Как свести рациональное уравнение к квадратному?

Как выделять типы квадратного уравнения?

Где применяются квадратные уравнения кроме математики?

Когда появились первые способы решения квадратных уравнений?

План проведения проекта

Подготовительный этап

Формирование учебных групп по выполнению проекта.

Основной этап

Поиск и классификация информации по тематике проекта.

Создание презентаций по тематике проекта:"Из истории квадратных уравнений", "Дискриминант", "Теорема Виета" и др.

Создание методических указаний по способам решения квадратных уравнений.

Создание сборников задач "Все квадратные уравнения", "Интересные и исторические задачи", "Квадратные уравнения в

других науках".

Заключительный этап

Представление и оценивание результатов.

Награждение лучших участников проекта.

Визитная карточка проекта

"Все способы решения квадратного уравнения"

Публикация учителя

Репникова Е.В. квур 1 стр.jpg Репникова Е.В. квур 2 стр.jpg

Буклет для обучающихся

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

наш проект

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Группа участников проекта "Все способы решения квадратных уравнений"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Опросник для новых участников проекта


Опросник по итогам проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Презентация "Как создать презентацию"

Проекты с аналогичной тематикой

магия уравнений

квадратные уравнения

Другие документы


минимальный викивики словарь

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании