ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Автор проекта

Попова Наталия Леонидовна


Название проекта

Основные алгоритмические структуры


Визитка проекта

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на учеников 7 класса, выбравших факультатив по информатике " Программирование". Одним из центральных мест в курсе информатики, на мой взгляд, должен занимать теоретический компонент, связанный с вопросами теории алгоритмов, создания моделей и реализации на персональном компьютере с использованием языков программирования. Основным направлением структурно-алгоритмического блока является развитие определенных интеллектуальных умений, направленных на реализацию структурного описания объекта или процесса. Алгоритмический стиль мышления развивает умение планировать свои действия при решении сложных жизненных задач, способности к общению и коллективной деятельности. В базовом курсе информатики, на мой взгляд, не хватает часов на то, чтобы показать красоту спланированной мысли, увидеть отражение теории алгоритмов на все виды деятельности человека.

Занятия проходят 1 раз в неделю. Язык программирования Pascal.

В результате самостоятельных исследований, направленных на выявление роли алгоритма в решении задач из различных областей деятельности человека, учащиеся ответят на вопрос об их умении выделять из большой задачи маленькие, прописывать шаги по их решению, прогнозировать результаты. Другими словами вырабатываать алгоритмичесий стиль мышления. Предположительная продолжительность проекта 20 час.


Структура проекта

Struk pro.jpg

Направляющие вопросы

ОПВ: Как выбрать правильный путь?

Проблемные вопросы: С какими алгоритмами мы сталкиваемся в жизни? Всегда ли надо следовать алгоритму?

Вопросы по содержанию: Что такое алгоритм? Какие существуют способы записи алгоритма? Какие бывают типы алгоритмов?

План проекта

                          1 ЭТАП - погружение в проблему

Вводное занятие. Постановка ОПВ. Мозговой штурм "Как выбрать правильный путь?" Назовите 5 случаев из вашей жизни, когда надо было сделать выбор из двух или более вариантов. Познакомиться с предложенными ситуациями, сформулировать свои предположения:

  • Что помогло в решении задачи?
  • Что помешало?

Заполнение таблицы.

                           2 ЭТАП - реализация проекта
  1. Формирование групп и тем исследований
  2. Выдвижение гипотез решения проблем. Обсуждение плана работы учащихся в группе
  3. Обсуждение возможных источников информации, самостоятельная работа по обсуждению задания каждого в группе
  4. Самостоятельная работа группы по выполнению заданий, подготовка школьниками презентаций и публикаций. Уточнение критериев оценивания ученических работ.
                          3 ЭТАП - Заключительный
  1. Защита проектов. Участие в школьной научно-практической конференции
  2. Рефлексия

Публикация учителя

Для учеников и их родителей учитель предлагает буклет, объясняющий использование проектной методики при изучении данной темы, и содержащий проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы.

Публикация учителя стр.1 Публикация учителя стр.2

Buklet Popova N L1.jpgBukl Popova N L2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример ученической работы

Основные алгоритмические структуры

Поиск ресурсов к проекту

Поиск к проекту

Обобщающее оценивание

Оценивание Вики-статьи ученика

Оценивание, способствующее саморазвитию учащихся

Дидактические материалы

Презентация-диктант "Алгоритм (начало)"

Алгоритмический кроссворд

Учебное домино "Алгоритм"

Методические материалы

Презентация "Алгоритм (начало)"

Развилка

Циклы

Закладки на BobrDobr

Печатные документы на scribd

Печатные документы на google

Организационные материалы

План проекта

Календарь проекта

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании