ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Английские праздники

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Курс Основы информационной культуры в Екатеринбурге июнь 2009

Содержание

Автор проекта

Ромашова Наталья Игоревна

IMG 2481.jpgРомашова082.jpg


Блог проекта

Тема проекта

Английские праздники

Подробнее о проекте см. в визитной карточке

Краткое содержание проекта

Проект расчитан на 4 учебных недели в рамках программы по иностранному языку в 4 классе и охватывает несколько учебных тем: Традиции празднования Рождества в англоязычных странах., Рождество и Новый Год в Европейских странах. В ходе работы над проектом учащиеся выбирают себе тему и работают по индивидуальному плану. Проводят сбор информации, исползуя Интернет ресурсы, печатную литературу, аудиофрагменты, картинки, фотографии и создают свои творческие работы. Учатся отбирать нужный материал по выбранной теме и обрабатывать его в электронном виде. Готовят дидактический и раздаточный материал к проекту. Активно пользуются консультативной помощью учителя и родителей и обмениваются информацией внутри своей группы.Заклчительный урок - это предъявление и зацита своего участия в проекте в виде презентаций, буклетов, постеров, устных высказываний по теме, Рождественских песен, дидактического и раздаточного материала, кроссвордов и статей в Wiki странице.


визитка проекта

План Проекта


Предварительный этап

Перед началом реализации проекта учитель проводит беседу с учащимися на уроке. Предварительно ученики и их родители получают информационный буклет. Учитель формирует 1 группу учащихся - 4 человека. Результатом этого этапа является информирование детей и родителей и создание доброжелательной эмоциональной атмосферы.


Начало проекта

Учитель озвучивает идею проекта, представляет несколько постеров и рождественских открыток, сделанных руками учащихся и просит составить список слов, которые относятся к рождественской теме и могут быть тиспользованы для описания данных работ. Учащиеся также получают опережающее домашнее задание найти информацию о традициях празднования Рождества в России и в Европейских странах и оформить постер по теме Рождество. За информацией они могут обратиться к Интернет ресурсам, посетить школьную библиотеку, использовать энциклопедические ресурсы, обратиться за помощью к учителям и родителям. Дети выбирают себе тему постера, которая в последствии перейдет в тему их проектной работы.На данном этапе используется стартовая презентация, которая помогает учащимся выбрать для себя план деятельности, распределяет учащихся по тематическим направлениям с учетом их интересов и ведет к обсуждению возникших вопросов по теме проекта.


Результатом данного этапа является оценивание ситуации на входе в проект (формирующее оценивание), создание необходимой эмоциональной атмосферы, формирование группы.

Результат деятельности учащихся - коллективный словарик основных слов, описывающих то, что увидели и почувствовали , оформление постера по теме Рождество.

Развитие проекта

На начальном этапе работы в проекте учитель помогает в выборе тематики каждому участнику проекта, обсуждает с учащимися стратегию поиска информации по выбранным тематическим направлениям.

Итог - индивидуальный план деятельности ученика.

Следующий этап работы над проектом - это непосредственный сбор информации, поисковая работа и обработка материала. Учащиеся используют Интернет, учебник, энциклопедические ресурсы, создают творческие работы, дидактический и раздаточный материал в соответствии с планом их деятельности. Проводят исследовательскую и сравнительную работу по выборанным темам.Посещают дополнительные консультации учителя во внеурочное время. Промежуточное оценивание и контроль, а также листы самооценки помогут участникам проекта определить уровень их роста в данном проекте.

Результатом этого этапа работы в проекте является оформление презентаций, буклетов, постеров, фотогаллерей, wiki статей , устные высказывания учащихсяпо данной теме на английском языке.


Результаты проектной деятельности

Открытая защита проектной деятельности с участием учителей, родителей и участников проекта. Во время защиты учащиеся должны продемонстрировать умения и знания, которые они получили работая в проекте в соответствии со стандартами и требованиями учебной программы, рассказать о ходе работы. Защита проектов завершается вручением дипломов или похвальных листов участникам проекта.

Образовательные стандарты

Приобщать детей к новому социальному опыту с использованием иностранного языка: познакомить младших школьников с миром зарубежных сверстников, с зарубежным детским фольклором и доступными образцами художественной литературы, воспитывать дружелюбное отношение к представителям других стран.

Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта обучающиеся смогут:

1.Дать характеристику традициям празднования английского Рождества.

2.Провести сравнительный анализ празднования Рождества в Англии и в России.

3. Выразить ощущения, чувства, впечатления, возникающие при знакомстве с традициями празднования Рождества.

4. Использовать англоязычную систему поиска информации в Интернет, мультимедийные средства и печатные пособия на английском языке.

5. Описать историю празднования Рождества в Англии.

6. Составить план подготовки и проведения публичного выступления по заданной теме.

7. Оформить компьютерную презентацию и буклет по теме проекта.

8. Презентовать свою исследовательскую работу перед сверстниками, родителями и учителями.

9. Рассказать об особенностях празднования английского Рождества.

10. Использовать программные средства обработки изображений презентации для представления результатов поисковой деятельности.


11.Представить результаты в программе Publisher, Power Point и на сетевом ресурсе Wiki.

Схема вопросов

Основополагающий вопрос

Что рождает Рождество?

Проблемные вопросы учебной темы

1. Почему в Англии Рождество празднуется 25 декабря, а в России 7 января?

2. Какие есть общие тенденции в праздновании Рождества в Англии и в России?

3. Какие есть существенные отличия в традициях празднования Рождества в Англии и в России?

4. Какие новые традиции мы узнаем в работе над этим проектом?

5. Какую направленность несут Рождественские песни и хоралы?

Учебные вопросы

1.Когда празднуется Рождество в Англии?

2. Как украшают Англичане свои дома в этот праздник?

3.Как поздравляют своих близких и родственников?

4.Что является главным угощением Рождественского стола в этот праздник?

5. Откуда приезжает главная елка страны.6. Какова история ее появления в Англии. Как проводят этот день англичане?

6.Какие Рождественские песни поют англичане?

Публикация учителя

Буклет стр1 Рождество.jpg Буклет стр2 Рождество.jpg

Работы учащихся

Отчет группы по проекту Английские праздники

Презентация учащихся "Рождество" с целью выяснить рождественские традиции в Англии

Оценивание

Лист промежуточного контроля

Стартовая презентация

Дидактические материалы

Кроссворд

Полезные ссылки

British council Christmas

Ссылки на сайт Британского совета, который содержит: упражнения по подстановке букв и слов в предложениях по теме Рождество, игры найти пару слово и картинку, анимированная песня на английском языке про Санта Клауса, аудирование текста и его чтение по теме Рождество, вопросник-тест по теме Традиции английского и Европейского Рождества.

Отзывы от проекте

Отзыв Гончарова А. В.

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании