ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект "About me"

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск


Содержание


Автор проекта

Кисель Ольга


Тема проекта

About me или "Разрешите представиться - это Я".

Предмет, класс


Краткая аннотация проекта

Работа над данным проектом происходит на начальном этапе обучения иностранному языку и даёт ребёнку возможность проявить собственную фантазию, творчество, самостоятельность в письменном рассказе о себе. Это помогает обучающимся освоить умения, необходимые для человека ХХI века: креативность, любознательность,направленность на саморазвитие.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

  • личностные:

- овладение начальными навыками изучения иностранного языка;

- принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;

- формирование установки на здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат


  • метапредметные

-овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;

-освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;

-формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;

- освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;


  • предметные

- приобретение начальных навыков общения в устной и письменной форме на основе своих речевых возможностей и потребностей;

- освоение правил речевого и неречевого поведения;

- освоение начальных лингвистических представлений, необходимых для овладения на элементарном уровне устной и письменной речью на иностранном языке, расширение лингвистического кругозора;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какой я?

Проблемные вопросы

Знаю ли я себя?

Учебные вопросы

Сколько тебе лет?

Что ты умеешь делать?

Что ты любишь?

Твоё любимое время года?

У тебя большая семья?

У тебя есть друг?

План проведения проекта

1 этап. Определение темы.

2 этап. Определение финального продукта. (На данном этапе учащиеся в группах обсуждают, как будет проходить презентация проекта: журнал, постер, электронная газета).

3 этап. Определение структуры проекта, шагов для достижения цели, времени для подготовки проекта: обеспечение лексикой и грамматикой, необходимой для осуществления 4 этапа.

4 этап. Сбор информации.

5 этап. Переработка собранной информации. Вводится, при необходимости, нужная лексика и грамматика.

6 этап. Обсуждение собранного материала в группах.

7 этап. Систематизация собранного материала, подготовка к презентации проекта, обсуждение порядка презентации.

8 этап. Презентация проектов.

9 этап. Рефлексия.

Визитная карточка проекта

[1]

Публикация учителя

Публикация учителя


Буклет Кисель 1.jpg

Буклет Кисель 2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Группа участников проекта "About me" Аналитики

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Таблица ЗИУ

Таблица оценивания

Мозговой штурм

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

[2] [3] [4]

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании