ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект: Путешествие в мир презентаций

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск
Zaglavie.jpg

Содержание


Автор проекта

Окунева Жанна Анатольевна


Название проекта

ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ПРЕЗЕНТАЦИЙ

Предмет, класс

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

для студентов 2 курса, обучающихся по специальности 100114 "Организация обслуживания в общественном питании"


Краткая аннотация проекта

Учебный проект предназначен изучению популярной программы "PowerPoint" по созданию презентаций. Сегодня многим кажется, что это просто и легко, а результат становится печальным. Почему одни презентации вызывают восторг, а другие скуку?

Проект предусматривает совместную работу групп, ведение исследовательской деятельности для достижения поставленных целей и задач, поиска ответов на вопрос "Как сделать презентацию действительно успешной".

Межпредметные связи проекта:

1. «Организация обслуживания в общественном питании»;

2. «Маркетинг»;

3. «Этика»;

4. «Психология».

После завершения проекта учащиеся смогут интегрировать приобретенные знания в реализацию проектов по другим дисциплинам или внедрение их в практическую деятельность по избранной специальности.

Integ pic1.jpg

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать презентацию успешной?

Okuneva4.jpg

Проблемные вопросы

Кому и зачем нужны презентации?

От чего зависит успех презентации?

Какое будущее ожидает презентации?

Okuneva5.jpg Okuneva6.jpg Okuneva7.jpg

Учебные вопросы

1. Что такое презентация?

2. Какие бывают презентации?

3. Какие средства для создания и проведения презентации вы знаете?

4. Какие этапы создания презентаций необходимы для ее реализации?

5. Как сформулировать общие правила для создания презентации?

6. Что такое анимация и почему мы используем ее в презентациях?

7. Что такое гиперссылки и почему мы используем их в презентациях?

8. Как вставить видео и музыку в презентацию?

9. От чего зависит выбор дизайна презентации?

11. Какие способы показа презентации вы знаете?

10. Как не нарушить авторское право при создании презентаций?

План проведения проекта

1 ЭТАП: ВВЕДЕНИЕ В ПРОЕКТ

1. Знакомство с вводной презентацией преподавателя по теме.

2. Мозговой штурм вопросов, направляющих на проект (методом карусели.

3. Оценивание своих знаний и умений до начала проекта, выявление интересующих вопросов и пожеланий по изучаемой теме (заполнение карт З-И-У).

4. Разработка и создание индивидуальных планов работы учащихся по проекту (примерный план)


2 ЭТАП: ПРОЕКТ - ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ТЕМЕ "КАК СДЕЛАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ УСПЕШНОЙ?"

Исследование включает (перейти на проект-исследование):

1. Участие и обсуждение в блоге преподавателя проблемных вопросов проекта (перейти на блог).

2. Поиск, сбор и анализ необходимой информации, включая интернет-ресурсы;

3. Оценивание веб-сайтов для определения их обоснованности, достоверности и пригодности для исследований проекта (лист оценивания веб-сайтов);

4. Совместную работу групп учащихся по выполнению заданий учителя при их сетевом взаимодействии в Google-doc, направленных для поиска ответов на вопрос "Как сделать презентацию успешной?" (задания учителя).

5. Результаты исследования учащихся (итоговые документы):

- "Критерии оценивания презентаций";

- "Отзыв на презентацию";

- "Общие правила создания успешных презентаций".


3 ЭТАП – СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ

После завершения исследования по теме «Как сделать презентацию успешной» учащиеся получают новое задание: разработать и создать презентацию по теме «Свадебный банкет». Формируются 3 группы для работы в следующих направлениях:

- 1 группа – оформление зала;

- 2 группа – составление меню;

- 3 группа – проведение праздника.

Цель работы – закрепление полученных знаний, интеграция и внедрение в проект ранее приобретенных по таким дисциплинам, как «Организация обслуживания в общественном питании», «Маркетинг», «Этика» и «Психология».


4 ЭТАП – ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРОЕКТА

На последнем занятии проводится мини-конференция, на которой учащиеся демонстрируют и защищают свои проекты. На конференцию приглашаются преподаватели - специалисты смежных дисциплин, кто будет оценивать вместе со студентами их групповые проекты.

Затем подводятся итоги работы всех групп, оцениваются приобретенные знания и вклад каждого участника в реализацию проекта. Учащимся предлагается принять участие в опросе и блоге рефлексии по результатам проектной деятельности.

Объявляются победители, которым вручаются грамоты в 3-х номинациях:

• лучший групповой проект;

• лучшая группа;

• лучший студент.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Okuneva буклет1.jpg Okuneva буклет2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

1. Совместная работа групп учащихся по выполнению заданий учителя при их сетевом взаимодействии в Google-doc (проект-исследование на тему "Как сделать презентацию успешной")

2. Общие правила создания успешных презентаций

3. Критерии оценивания презентаций (документ совместной работы учащихся)

4. Отзыв на презентацию (документ совместной работы учащихся)

5. Групповая презентация учащихся на тему "Свадебный банкет"

6. Отзыв на групповую презентацию по теме "Свадебный банкет" (выполняется учащимися других групп)

7. Задание-кроссворд (выполняется учащимися как дом.задание)

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание:

1. Вопросы для самооценивания индивидуальных планов работ учащихся по проекту

2. Карта З-И-У - для выявления ранее приобретенных навыков и умений учащихся, а также их интересов и пожеланий при изучении данной темы

3. Блог проекта преподавателя

4. Лист оценивания веб-сайтов при выполнении проекта

5. Задания учителя для работы групп учащихся при их сетевом взаимодействии в Google-doc, направленные для поиска ответов на вопрос "Как сделать презентацию успешной?"

Итоговое оценивание включает:

1. Критерии оценивания групповых проектов (презентаций)

2. Отзыв на групповую презентацию

3. Задание-кроссворд для оценивания теорет.знаний учащихся по изучаемой теме

4. Самооценивание совместной деятельности учащихся

5. Самооценивание критического мышления учащихся

6. Анкета для опроса "Оценивание результатов проектной деятельности учащихся" (заполняется самими учащимися)

7. Блог преподавателя для рефлексии после завершения проектной деятельности

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Материалы по созданию презентаций:

1. Создание базовой презентации в PowerPoint

2. Советы по созданию презентаций от Microsoft

Поиск информации в Интернете:

1. Памятка по поиску нужной информации в Интернет (источник: http://teo.apnet.ru)

2. Использование поисковых систем и специализированных поисковых машин (источник: http://teo.apnet.ru)

3. Образовательные сайты и интересные проекты по разным дисциплинам, в т.ч. включая "ИКТ" (источник: http://teo.apnet.ru)

Веб-ссылки по авторскому праву:

1. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая)

2. Краткий комментарий к четвертой части ГК РФ об интеллектуальной собственности

Создание списка источников:

1. Правила библиографического описания документов

2. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу

Безопасность при работе в Интернете:

Материалы по обеспечению безопасности в Интернете

Работа в блоге:

1. Знакомство с блогами, перечень сайтов для создания блогов

2. Алгоритм создания блога в Блоггере от Гугла

3. Как опубликовать сообщение в блоге Блоггера

3. Руководство по ведению блога в Живом Журнале (livejournal.com)

Полезные ресурсы

Рекомендуемая литература:

1. Лазарев, Д. Р. Презентация. Лучше один раз увидеть! – М.: изд-во "Альпина Бизнес Букс", 2009. - 144 с.

2. Минько П.А. PowerPoint 2007 в кармане. - М.: изд-во "ЭКСМО", 2008. - 304 с.

3. Минько П.А. Microsoft Office PowerPoint 2007. Просто как дважды два. - М.: изд-во "ЭКСМО", 2007. - 304 с.

4. Захарова Л.Ю. Официальный учебный курс Microsoft Office PowerPoint 2003. - М.: изд-во "ЭКОМ" - 2006 - 392 с.

5. Специализированные журналы "Гастроном"

Полезные ресурсы:

1. http://office.microsoft.com/ru-ru/powerpoint/

2. http://office.microsoft.com/ru-ru/powerpoint-help/HA010207864.aspx

3. http://office.microsoft.com/ru-ru/powerpoint-help/HA010206711.aspx

4. http://www.style-journal.ru/

Проекты с аналогичной тематикой

Портфолио учебного проекта PowerPoint как часть мультимедийной технологии в школе

PowerPoint как часть мультимедийной технологии в школе

Учебный проект почему я выбираю Power Point

Другие документы


Как создать презентацию в Prezi?

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании