ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Участник:Rodion05

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Алексеев Родион Сергеевич

Rodion05.jpg

г.Уфа

студент БГПУ им.М.Акмуллы- естественно-географического факультета


Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века - ЕНО, география


Экологические проблемы города Уфы


Предметные области

Экология,география,биология,история.

Учебная тема проекта

Экология городов


Возрастная категория участников

школьный возраст от 14 до 17 лет; студенты.

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:


Вопросы учебной темы:

-Как вы понимаете термин "экология"? -Перечислите экологические проблемы современности.

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-Какие проблемы связанные с экологией существуют в твоем городе?

-Какие ты предложишь меры для выхода из данной проблемы?

-Что на самом деле предпренимается,для выхода из проблем?


Дидактические цели

-Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности; -Развитие умений увидеть проблему и наметить пути ее решения; -Формирование критического мышления; -Развитие аналитического мышления; -Развитие бережного отношения к природе.

Методические задачи

-Освоить представление о экологии; -Научить проводить научные работы; -Научить кратко излагать свои мысли устно и письменно.

Сроки реализации

1,5-2 месяца

Ход проекта (этапы)

Первое,что должны сделать учащиеся,это изучение материала проекта; Второе,учащиеся должны сопоставить проблемы указанные в проекте,с проблемами,которые более существенны на период изучения проекта; Третье,применить данные материала в реальных условиях(в виде субботника или др.); Четвертое-это подведение итогов выполненной работы.

Способы контроля и оценивания

Результаты работы будут оценены независимой комиссией,которая состоит из учителей географии,биологии и экологии,а также специалистами в данной области.

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

презентация "экологические проблемы"

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

буклет для родителей страница первая

буклет для родителей страница вторая

вводная презентация

-Инструменты оценивания:

критерии оценивания презентации

-...

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Учащиеся должны обладать знаниями о природе,о процессах проходящих в ней.Они должны иметь при себе литературу научного характера

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

  • Печатные материалы:
  • Интернет ресурсы:

Сведения об авторе (авторах) проекта

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании