ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Участник:Aндреева Аршанова

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск
категории вопросов участник 1 участник 2 участник 3
Ф.И.О. Андреева Антонина Михайловна Аршанова Сауле Кабукаримовна
Должность Заместитель директора по ВР Заместитель директора по УВР
Образование ВП ВП
Место работы МОУ "Шаповаловская СОШ" Акбулакского района МОУ "Шаповаловская СОШ" Акбулакского района
Квалификация I категория I категория
Личный блог http://zampowr.blogspot.com/ http://zampowr.blogspot.com/

Место обучения

город Оренбург


++.jpg



Страница участника тренинга для руководителей




Содержание


Введение

Главный вопрос курса
КАК РУКОВОДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СПОСОБЕН ПОМОЧЬ УЧИТЕЛЯМ 
ПОВЫСИТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА?

Задание 1

Ответьте на вопросы:

  • Что такое образовательная среда?

Образовательная среда - эта часть социокультурного пространства, зона образовательных систем, их элементов.


  • Что такое информационное пространство?

Информационное пространство - совокупность банков и баз данных, технологий их сопровождения и использования, информационных телекоммуникационных систем, функционирующих на основе общих принципов и обеспечивающих: - информационное взаимодействие организаций и граждан; и - удовлетворение их информационных потребностей.


  • Что такое информационно-образовательная среда?

Информационно-образовательная среда – это программно-телекоммуникационная среда обеспечивающая едиными технологическими средствами ведение учебного процесса, его информационную поддержку и документирование в среде Интернет любому числу учебных заведений, независимое от их профессиональной специализации и уровня образования.

Задание 2

Познакомьтесь с терминологией

Задание 3

Напишите несколько самых важных преимуществ, которые даст информатизация Вашей школе, учителям и ученикам.

  • оперативный контроль знаний, что дает значительную экономию учительского времени при проверке контрольных и самостоятельных работ,
  • элемент занимательности, повышающий интерес учащихся к обучению, и создание условий для индивидуальной работы.
  • Применение компьютерных программ позволяет использовать проблемные, эвристические, игровые методы обучения, развивающие индивидуальность мышления и творческие способности учащихся.

Модуль 1. Знакомство со стандартами МОСВИТО

Задание 1. Роль руководителя в информатизации образовательного учреждения

Что должен делать руководитель для успешного внедрения информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс?

Запишите несколько важнейших задач, которые должен решать именно руководитель. Обсудите свои идеи.

  • создать материально-технические условия для информатизации образовательного учреждения;
  • использовать мотивационный ресурс;
  • организовать работу по переподготовке педагогов с учетом информатизации учебного процесса.

Задание 2. Стандарты МОСВИТО для руководителя

  1. Какие виды деятельности поставили на первое место? Были ли совпадения?
  2. Какие виды деятельности оказались наименее важными и почему?
  3. Что Вы прежде всего принимали во внимание, расставляя приоритеты?

Результаты модуля:

Задание 3. Стандарты МОСВИТО для руководителя

Результаты модуля:

Модуль 2. Знакомство с опытом и ресурсами

  • В составе малых групп познакомьтесь с ресурсами, стратегиями и проектами, которые помогают планировать, организовать и поддерживать интегрирование ИКТ в учебных процесс.
  • Работая над заданиями, ответьте на вопросы:
  1. Какие ресурсы и инструменты оказались интересными и полезными?
  2. Какие идеи Вы могли бы развить и претворить в жизнь в своем образовательном учреждении?
№ группы
Адреса страниц
Группа № 1 Страница «Истории успеха» сайта «Учимся с Интел»
Группа № 2 Страница «Истории успеха» сайта «Учимся с Интел»
Группа № 3 Разработка эффективных проектов
Группа № 4 Разработка эффективных проектов
Группа № 5 Оценивание проектов: Повышение качества образования
Группа № 6 Оценивание проектов: Повышение качества образования
Группа № 7 Программа «Учимся с Intel®»
Группа № 8 Программа «Учимся с Intel®»
Группа № 9 Разработка эффективных проектов
Группа № 10 Оценивание проектов: Повышение качества образования

Модуль 3. Знакомство с социальными сервисами Web 2.0 и новыми технологиями

Задание 1

  • Познакомьтесь с ресурсами Модуля 3 диска по социальным сервисам Web 2.0.
  • Создайте блог руководителя.

Задание 2

Работа над стратегией информатизации

1. Ознакомьтесь с шаблоном разработки стратегии

2. Обсудите следующие вопросы:

Какие технологии ваша школа или район считает приоритетными в настоящий момент?*

Какие вопросы интеграции информационных технологий в своей школе или районе вы считаете приоритетными?

Что конкретно вы считаете самым важным сейчас в повышении квалификации своих сотрудников?

Что вы считаете важным прояснить и проанализировать при определении краткосрочных и долгосрочных перспектив?

3. Заполните созданный блог стандартами из шаблона стратегии.

4. Внесите адрес блога на персональную страницу руководителя (участника {{subst:Шаблон:Задания},

Введение

Главный вопрос курса
КАК РУКОВОДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СПОСОБЕН ПОМОЧЬ УЧИТЕЛЯМ 
ПОВЫСИТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА?

Задание 1

Ответьте на вопросы:

  • Что такое образовательная среда?
образовательная среда - это среда. в которой осуществляется учебно-воспитательный процесс
  • Что такое информационное пространство?
 пространство, которое несет новую информацию
  • Что такое информационно-образовательная среда?
среда, которая несет в себе информацию и оказывает учебно-воспитательное воздействие

Задание 2

Познакомьтесь с терминологией

Задание 3

Напишите несколько самых важных преимуществ, которые даст информатизация Вашей школе, учителям и ученикам.

  • внедрение новых технологий
  • повысить профессиональный уровень
  • повышение мотивации к образованию

Модуль 1. Знакомство со стандартами МОСВИТО

Задание 1. Роль руководителя в информатизации образовательного учреждения

Что должен делать руководитель для успешного внедрения информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс?

Запишите несколько важнейших задач, которые должен решать именно руководитель. Обсудите свои идеи.


Задание 2. Стандарты МОСВИТО для руководителя

  1. Какие виды деятельности поставили на первое место? Были ли совпадения?
  2. Какие виды деятельности оказались наименее важными и почему?
  3. Что Вы прежде всего принимали во внимание, расставляя приоритеты?

Задание 3. Стандарты МОСВИТО для руководителя

Модуль 2. Знакомство с опытом и ресурсами

  • В составе малых групп познакомьтесь с ресурсами, стратегиями и проектами, которые помогают планировать, организовать и поддерживать интегрирование ИКТ в учебных процесс.
  • Работая над заданиями, ответьте на вопросы:
  1. Какие ресурсы и инструменты оказались интересными и полезными?
  2. Какие идеи Вы могли бы развить и претворить в жизнь в своем образовательном учреждении?
№ группы
Адреса страниц
Группа № 1 Страница «Истории успеха» сайта «Учимся с Интел»
Группа № 2 Страница «Истории успеха» сайта «Учимся с Интел»
Группа № 3 Разработка эффективных проектов
Группа № 4 Разработка эффективных проектов
Группа № 5 Оценивание проектов: Повышение качества образования
Группа № 6 Оценивание проектов: Повышение качества образования
Группа № 7 Программа «Учимся с Intel®»
Группа № 8 Программа «Учимся с Intel®»
Группа № 9 Разработка эффективных проектов
Группа № 10 Оценивание проектов: Повышение качества образования

Модуль 3. Знакомство с социальными сервисами Web 2.0 и новыми технологиями

Задание 1

  • Познакомьтесь с ресурсами Модуля 3 диска по социальным сервисам Web 2.0.
  • Создайте блог руководителя.

Задание 2

Работа над стратегией информатизации

1. Ознакомьтесь с шаблоном разработки стратегии

2. Обсудите следующие вопросы:

Какие технологии ваша школа или район считает приоритетными в настоящий момент?*

Какие вопросы интеграции информационных технологий в своей школе или районе вы считаете приоритетными?

Что конкретно вы считаете самым важным сейчас в повышении квалификации своих сотрудников?

Что вы считаете важным прояснить и проанализировать при определении краткосрочных и долгосрочных перспектив?

3. Заполните созданный блог стандартами из шаблона стратегии.

4. Внесите адрес блога на персональную страницу руководителя (участника {{subst:Шаблон:Задания}

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании