ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Участник:Людмила Ганаева

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Ганаева Людмила Николаевна

Общие сведения

· Ганаева Людмила Николаевна

· Образование высшее

· Квалификация - Учитель русского языка и литературы

· Специальность - Заведующая школьной библиотекой

· место работы - Муниципальное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа №3

· Стаж работы 15 лет

· Первая квалификационная категория.

- Курсы повышения квалификации:

  • Курсы Intel,2003 год,
  • Курсы при ГОУ "Центр "Учебная книга"", 2002, 2004 год.

Методическая деятельность

· Модели уроков

· Планы уроков

· Разработки с использованием интерактивной доски

Конспект урока "Путешествие в сказку" по творчеству Н.Н.Носова.

· Сетевые сервисы в педпрактике

· Публикации

Образовательная деятельность

· Описание творческих работ учащихся

· Научно-исследовательские работы учащихся

· Результаты участия в олимпиадах, конкурсах

· Участие в школьных мероприятиях

· Сценарии внеклассных мероприятий

Творческая деятельность

· Самообразование

· Участие в семинарах, конкурсах

Семинар "Проектная деятельность библиотеки", ИРРО,2007

· Участие в методическом объединении

Являюсь руководителем городского методического объединения школьных библиотекарей.


· Мероприятия

Социальные сервисы Веб 2.0

Сетевые дневники

В рамках модуля мной (совместно с Пчелиной Еленой Владимировной )был создан блог "Проба пера".Название было выбрано не случайно - это был наш первый опыт работы с сервисами Веб 2.0 Блоги способствуют развитию коммуникации, сплочению и развитию социальных связей, саморазвитию, рефлексии. В учебном процессе их можно использовать как источник учебной информации, предварительно опубликованной библиотекарем для организации дискуссий по прочитанной книге.

Сетевые документы

В рамках этого модуля я познакомилась с тем, что одна из замечательных функций сервисов Веб 2.0 -совместное редактирование документов. Этот сервис поможет мне:

  • создавать в Интернете документы, презентации, а затем просматривать и редактировать их с любого компьютера, подключенного к Интернету
  • публиковать документ в своем блоге
  • одновременно с заинтересованными людьми редактировать документы, просматривать презентации
  • обмениваться документами с коллегами.

Я создала анкету классному руководителю для итоговой аттестации выпускников.

Закладки(блокнот Гугл)

После изучения данного модуля я смогу делать закладки адресов сайтов по определенной теме, например по биографии писателей.Смогу просматривать списки наиболее популярных закладок. Совместно с коллегами создавать закладки на сервисе БобрДобр, который ориентирован на коллективную работу с информацией. Коллективно работать с закладкамиочень полезно. У меня получилось сделать три закладки по теме "Интерактивные доски на уроках".

Вики-среда

При изучении этого модуля я познакомилась с проектом Летописи и внесла в него материал о своем городе Красноуфимске, т.к. ранее такого материала не существовало. В разделе "Образование" сделала ссылку на сайт школы, в которой работаю(МОУ-СОШ №3). Данная возможность очень меня заинтересовала и я хочу продолжать пополнять данную страничку летописи вместе с учащимися.

Геоинформационные системы

В качестве пробы рассмотрела достопримечательности г. Екатеринбурга, вычислила расстояние от Цирка до недостроенной телебашни. Медиа:Екатеринбургский Государственный цирк.doc После изучения данной части курса я смогу на библиотечных мероприятиях совершать виртуальное путешествие на родину писателя, посмотреть достопримечательности, создать маршрут путешествия героя. Карта звездного неба поможет более наглядно представить Вселенную и созвездия в ходе мероприятия "Мифы и звезды".

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании