ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Семинар для тьюторов Школа мастеров/Уфа январь 2011

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск


Школа мастеров «Ветер перемен»

Семинар для тьюторов площадки программы «Обучение для будущего» Башкирский государственный педагогический университет.

Сроки проведения: 14 - 22 января 2011 года.

Продолжительность: 8 часов очно, 8 часов дистанционно.

Содержание

Цель

повысить профессиональное мастерство тьюторов программы «Обучение для будущего» по основному курсу V10 «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века»

Разминка

Охарактеризуйте себя как тьютора (составить коллаж в формате презентации, текстовом редакторе, на любом сетевом ресурсе…), используя рисунки и ключевые слова (кредо, достижения, проблемы, развитие и перспективы)

Участники

Харсеева Любовь Арсентьевна Школа мастеров/Харсеева Любовь Арсентьевна
Титова Людмила Николаевна Школа мастеров/Титова Людмила Николаевна
Жилко Елена Павловна Школа мастеров/Жилко Елена Павловна
Адиатуллина Асия Наиловна Школа мастеров/Адиатуллина Асия Наиловна
Казакова Алия Равиловна Школа мастеров/Казакова Алия Равиловна
Галимуллина Равия Хайбрахманова Школа мастеров/Галимуллина Равия Хайбрахманова
Зиангирова Линеза Фаатовна Школа мастеров/Зиангирова Линеза Фаатовна

Введение

задачи сертификации, критерии, характеристика представленных на сертификацию страниц и проектов, анализ ситуации по сертификации на данной площадке.

Мастерская 1. Сделай правильный выбор

Тьюторы представляют лучшие проекты своих студентов: Обучающая площадка для студентов по новой основной программе Intel "Обучение для будущего" V.10.0

  • Почему на сертификацию представлены (будут представлены) именно эти проекты?
  • Какие проблемные зоны могли бы выделить?
  • Все работают экспертами по технологии 3-2-1 (три положительных момента, два замечания, одно предложение)

Мастерская 2. Слагаемые успеха

Характеристика компонентов проекта (работа с таблицей). Выявление проблемных зон.

Шаблон визитной карточки версии V10.1

Таблица "Характеристика основных компонентов проекта"


Лаборатория 1. Поиск приемов развития критического мышления и применение в проекте

Лаборатория 2. Выбор сетевых технологий в проекте

Лаборатория 3. Вовлечение учащихся в процесс оценивания

Лаборатория 4. Эврика (сущность проектирования, исследовательская деятельность учащихся)

Лаборатория 5. Учебные мероприятия


Мастерская 3. Ветер перемен (дистанционно)

Экспертиза проектов (не менее 4) по предложенной ФОРМЕ.

Проекты следует выбрать:

  1. два из предложенных примеров CD V10.1,
  2. два из проектов студентов своей площадки:

Учебный проект Чудо икон

Какие изменения надо сделать в проекте, чтобы он соответствовал требованиям программы?

Разработка плана действия по изменению методов и приемов работы со студентами по освоению нового курса.

Мастерская 4. Сетевой экстрим (дистанционно)

Представление курса в сети: оформление страницы, использование сетевых ресурсов для организации обсуждений и пр.

Материалы по освоению сетевых инструментов

Материалы для организации дискуссий

Полезное

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании