ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Проект Экологический бумеранг

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск
200px-E6da657ac924.jpg

"Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля, а значит пересесть из него просто некуда"

Антуан де Сент-Экзюпери


Автор проекта

Житенева Татьяна Владимировна

педагог дополнительного образования

ТОГБОУ "Детский дом им.А.В.Луначарского"

г. Рассказово Тамбовской области



Предмет, класс

Окружающий мир, экология, ИКТ, дополнительное образование, 3, 5, 9 классы



Краткая аннотация проекта

В условиях надвигающегося экологического кризиса противостоять его угрозе можно, только воспитав и вырастив новое поколение экологически грамотных людей, понимающих и осознающих свою ответственность перед природой. Цель проекта: привлечь внимание воспитанников к существующим экологическим проблемам, показать им, что эти проблемы касается не только взрослых, но и детей, и что они, задумавшись о своём будущем, тоже могут что-то сделать для улучшения экологического состояния планеты.

Образовательные стандарты

Государственные образовательные стандарты по направлению «Экология и природопользование» и специальностям «Экология» и «Природопользование», основанные на междисциплинарном подходе к обучению проблемам, связанным с окружающей средой:

  • воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственному

здоровью и здоровью других людей; культуры поведения в природе.

  • формирование способности и готовности использовать приобретенные знания и

умения в повседневной жизни для оценки последствий своей деятельности по отношению к природной среде, собственному организму, здоровью других людей, для соблюдения правил поведения в окружающей среде.


Планируемые результаты обучения

Личностные

• приобретение опыта коллективных взаимоотношений: сотрудничества и взаимопомощи;

• формирование экологического сознания, выработка у воспитанников навыков природосберегающего поведения в повседневной жизни;

• развитие творческих качеств личности воспитанников, необходимых для продуктивной исследовательской деятельности.

Метапредметные

• развитие способности регулировать собственную деятельность, направленную на познание окружающей действительности;

• способность осуществлять информационный поиск, оценивать степень значимости источника;

• умение структурировать найденную информацию;

• проводить анализ найденной информации, делать выводы на основе совокупности отдельных фактов;

• развитие информационной и коммуникативной компетентности;

• развитие навыков использования средств ИКТ для сопровождения интеллектуальной деятельности, развития универсальных учебных действий.

Предметные

• формирование знаний о влиянии деятельности человека на состояние окружающей среды, путях ее сохранения и рационального использования;

• воспитание экологической культуры

Вопросы, направляющие проект

800PX-~1.PNG

Вопросы, направляющие проект (схема)

Основополагающий вопрос

Насколько разумны поступки и действия Homo sapiens?

Проблемные вопросы

• Каково влияние хозяйственной деятельности человека на экологическое состояние планеты?

• Почему человек не умеет жить в мире с природой?

• Почему ресурсы на планете Земля начинают исчерпываться?


2f46d6ecb4.gif



Учебные вопросы

• Каковы основные причины загрязнения окружающей среды?

• В чем причина экологических катастроф?

• Как экологические проблемы проявляются в повседневной жизни?

• Почему здоровье человека зависит от состояния окружающей среды?

• Каковы пути решения экологических проблем?

• Что мы можем сделать для защиты окружающей среды?

• Какими ресурсами богата наша планета?

• Какие ресурсы возобновляемые, а какие невозобновляемые?

• Что будет если, запасы ископаемых закончатся?

• Как можно избежать стремительного истощения ресурсов?


План проведения проекта

План проведения проекта

Карта исследования по проекту

Карта исследования по проекту .jpg

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта


Публикация педагога

Презентация педагога для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация руководителя проекта



Пример продукта проектной деятельности воспитанников


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Система оценивания по проекту

Стратегия оценивания в проекте .jpg


Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности


Полезные ссылки

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании