ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Проект Глобальное потепление как следствие загрязнения Мирового океана

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Автор проекта

Попова Ольга Юрьевна


Предмет, возраст учащихся

география

Краткая аннотация проекта

Проект "Глобальное потепление как следствие загрязнения Мирового океана" является интегрированным проектом по географии и экологии. В ходе проекта учащиеся будут рассматривать понятие "климат" с различных точек зрения, объяснять причину изменения климата, при этом формируется единая естественно-научная картина мира и информационная компетентность учащихся.


Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Глобальное потепление. Что нас ожидает?

Проблемные вопросы:

Как долго может человечество пользоваться питьевой водой?

Что является источником загрязнения Мирового океана?

Какие существуют решения проблемы загрязнения Мирового океана?

Учебные вопросы:

Что такое Мировой океан?

Какова роль течений Мирового океана в формировании климата мира?

Запасы пресной воды на земном шаре?

Современные технологии очистки питьевой воды.

План проведения проекта

Первый этап (вводное занятие , 1 час)– Презентация проекта учителем, формулировка основополагающего вопросов. Разбиение на группы.

Второй этап (1 часа) – Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.

Третий (1 час + дополнительное время 2-3 часа) – Сбор материала и его анализ.

Четвертый (2 часа + дополнительное время) – работа по темам исследования.

Пятый – оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, сайтов.

Шестой– защита ученических работ.

Заключительный этап-подведение итогов работы над проектом, награждение участников. Рефлексия работы над проектом осуществляется через размышление о том, что удалось и не удалось сделать в данном проекте, какие вопросы необходимо обсудить, или раскрыть в будущих работах. Ученикам и их родителям предлагается высказать свое мнение.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет для родителей о проектах

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация

Примеры проектной деятельности учащихся

Презентация Как долго может человечество пользоваться питьевой водой?

Презентация Глобальное потепление.Что нас ожидает?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания учащихся

Самооценка качества проведенного исследования

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Человек и биосфера: глобальное изменение климата: Учебник. Ч.1,Ч.2. Воробьев А.Е

В. В. Николина География 6 класс

В.П. Максаковский Социальная и экономическая география

Атласы за курс 7 и 10 классов

Полезные ресурсы

http://www.ecosystema.ru/07referats/gidro.htm

http://mgyie.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=168

http://vsempomogu.ru/ecolog/227-6.html

http://www.climaty.ru/taxonomy/term/1

Другие документы

Курсы по программе Проектная деятельность в информационной среде

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании