ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Проект "И треснул мир напополам..."

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Авторы проекта

ИКТО Iteach.jpg

Проект выполнен в ходе обучения по программе "Обучение для будущего" студентами 1 курса исторического факультета ФГБОУ ВПО "Поволжская государственная социально-гуманитарная академия" (г. Самара)

Марией Груздевой и Юлией Дон (специальность "История и обществознание")


О проекте...

Класс

Учебно-исследовательский проект "И треснул мир напополам..." ориентирован на школьников 7-8 классов.

Предмет

Проект может быть реализован в рамках предмета «История» при изучении темы «Реформа патриарха Никона» .

От авторов...

«Мои ученики будут узнавать новое не от меня; Они будут открывать это новое сами. Моя главная задача – помочь им раскрыться и развить собственные идеи». И.Г. Песталоцци

Тема проекта говорит о церковной реформе 1653-1655 гг.
Мы надеемся, что проект поможет учащимся реализовать себя в исследовательской деятельности

Дидактическая основа проекта

Знакомство со стандартами

Стандарт основного общего образования по истории ориентирован на овладение школьниками ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этно - национальными традициями, знаний о важнейших событиях и процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности, овладение элементарными методами исторического познания, умениями и навыками работы с различными источниками исторической информации.

Ожидаемые результаты обучения

Standard.jpg

В соответствии с Концепцией федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения планируемые результаты видятся следующим образом:

Предметные результаты. После завершения проекта учащиеся смогут:

• смогут применять исторические знания для осмысления сущности современных общественных явлений, жизни в современном поликультурном, полиэтничном и многокофессиональном мире;

• понимать значение нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества; •искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, способностей определять и аргументировать своё отношение отношение к ней;

Личностные результаты. После завершения проекта учащиеся смогут:

• cформировать ответственное отношение к учению, готовность и способность к саморазвитию и самообразованию ;

• сформировать осознанное, уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям

Метапредметные результаты. После завершения проекта учащиеся смогут:

• Сотрудничать с учителем и сверстниками при решении учебных проблем;

• Осуществлять информационный поиск, сбор и выделение существенной информации из различных информационных источников;

• Действовать по плану и планировать свою деятельность;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Церковная реформа. Благо или?..

Проблемные вопросы учебной темы:

• Почему сложились предпосылки для проведения церковной реформы? • Почему царь - Алексей Михайлович Романов поддержал реформу? • Почему начались бунты против церковной реформы? • Почему церковная реформа вызвала раскол в обществе? • Почему цели и результаты реформы расходятся?

Учебные вопросы:

• Что такое церковная реформа? • Кто её придумал и осуществил? • Каковы её цели? • Каковы средства осуществления? • Каковы результаты?


Оценивание работы учащихся

Индивидуальный дневник ученика

Портфолио проекта

Информация для родителей

Посмотреть буклет...

Стартовая презентация

Посмотреть...

Примеры исследовательских работ учащихся

Организационное и дидактическое сопровождение проекта

План работы над проектом



В помощь учащимся:



Ресурсы

ФГОС "Стандарт общего образования"

ФГОС "Образовательный стандарт по истории"

Тематический сайт про церковный раскол, его сущность и социокультурные последствия

Сайт для создания ментальных карт mindmeister.com

Сайт для создания лент времени timetoast.com

Сайт для публикации

Сайт для публикации

Основная статья из Википедии

Патриарх Никон

Старообрядцы

Вместо "эпилога"

Как это было. Наши впечатления.

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании