ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Проект "Графический редактор Paint"

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Автор проекта

Носова Марина Валерьевна

учитель МОУ Акташская СОШ им. Ст. Мохова, Республика Алтай


Визитная карточка проекта

визитка

Предмет и класс

В проекте участвуют обучающиеся 8 класса

Проект рассматривается на уроках:

Информатики и ИКТ


Аннотация к проекту

В результате самостоятельных исследований, учащиеся ответят на вопросы: Как стать волшебником с помощью Paint? Зачем нужен графический редактор Paint? Какие назначения инструментов редактора Paint? Как создавать рисунки в графическом редакторе Paint? Какие функции и возможности предлагает нам этот редактор? В подготовительный этап проекта планируется самостоятельная деятельность учащихся по поиску, отбору, систематизации и представлению информации. Формирование творческих групп будет осуществляться по взаимным интересам учащихся. После проведенных исследований/опросов, коллективы сформулируют ответы на проблемные вопросы проекта. Результаты познавательно-исследовательских групп будут оформятся в виде, презентации, wiki-страничек … Выбор вида представления работы – это решение группы, в зависимости от полученных результатов деятельности. Каждый коллектив выбирает форму представления самостоятельно.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как стать волшебником с помощью Paint?

Проблемные вопросы Зачем нужен графический редактор Paint? Как создавать рисунки в графическом редакторе Paint?

Учебные вопросы

Какие назначения инструментов редактора Paint? Какие функции и возможности предлагает нам этот редактор?

План проведения проекта

ПРОЕКТ рассчитан на 8 уроков (4 недели)

    1. Подготовительный этап
      • Работа педагога по выбору темы проекта
      • Формирование коллектива учащихся для работы над проектом
    2. Исследовательско-проектная деятельность
      • Определение проблемы, постановка цели и задач исследования
      • Сбор и систематизация материала
      • Анализ информации и её обработка
    3. Презентация работы
      • Формирование выводов и их обсуждение
      • Подготовка презентации проекта
      • Публичная защита проектов
    4. Рефлексия
      • Подведение итогов
      • Формирование комментариев
      • Анализ и корректировка деятельности руководителя и учащихся по результатам выполненного проекта

Публикация учителя

Hh1.pub.jpg Hh3.jpg

Вводная презентация проекта

вводная презентация

Проект обучающегося

презентация
Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании