ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Проект "Всякая душа празднику рада"

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Авторы проекта

Шилова Нина Геннадьевна , г.Арамиль, МКОУ СОШ №1
Фотография 1655.jpg

учитель трудового обучения

Пешкова Светлана Петровна , г.Арамиль, МКОУ СОШ №1
СветаgetImageCA9P5PKM.jpg

учитель филологии

Филиппова Елена Михайловна, г.Арамиль, МКОУ СОШ №1
Моё фоит.png

учитель филологии


Тема проекта

"ВСЯКАЯ ДУША ПРАЗДНИКУ РАДА"

Название проекта

"Ух ты, масленица"

Основа проекта

материалы ФГОС

Предмет, группа

Трудовое обучение,русский язык, литература, информатика.

Разновозрастная группа учащихся:5,6,7класса

Регистрация участников

1.Участник:Валерия Леушева ученица 5г класса

2.Участник:Ангелина Буранкова (Меньшикова Каролина) ученица 6в класса

3.Участник:Алина Магомедова ученица 5г класса

4.Участник:Полина Иванцова ученица 5г класса

5.Участник:Наташа Шабалдина ученица 5г класса

6.Участник:Анастасия Филиппова ученица 6a класса

7.Участник Богомолова Дарья ученица 7б класса

8.Участник Бухарова Дарья ученица 7б класса

9.Участник:Вера Дашкова ученица 6в класса

10.Участник:Вероника Попова (Анна Сопова) ученица 6 а класса

11.Участник:Нина Беляева ученица 5г класса

12.Участник:Карина топоркова (Дюкова Настя) ученица 6 В класса

13.Участник:Анжела Иванова Алиса Коршунова ученица 5г класса

14.Участник:Даша Карпова (Наташа Карасёва) ученица 5 г класса

Творческие группы

группа "Архивариусы"

группа "Сценаристы"

группа "Коробейники"

группа "Кулинары"

Краткая аннотация проекта

Актуальность:

Масленица - это когда люди улыбаются просто так, а в воздухе витает праздничное настроение, которое хочется потрогать руками. В настоящее время складывается ситуация, когда умелое приобщение детей к народным истокам, может воспитать в них уважение к русским традициям, как к общечеловеческой ценности и достоянию мировой культуры. На примере праздника мы можем показать, как осуществлялась связь поколений, укреплялись межличностные взаимоотношения в группах людей, восполнялся дефицит общения предков для удовлетворения эмоциональных и психологических потребностей. Поэтому и возникла идея проведения праздничного гулянья «Масленица» силами педагогов, родителей и ребят.


Небольшая характеристика обрядового праздника:

Масленица - один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление природе и солнечное тепло. На нём всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься да песни попеть. Люди испокон века воспринимали весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь Солнца сначала пекли пресные лепешки, а когда научились приготовлять кислое тесто, стали печь блины. Наши предки верили, что вместе с круглым, румяным блином, так похожим на солнце, они съедают частичку его тепла и могущества. А еще Масленица – это чучело из соломы, наряженное в женскую одежду. В течение недели вокруг чучела происходит праздничное веселье, а в последний день Масленицы чучело сжигается, символизируя приход весны.

Анализ внешней среды.

Праздник будет разработан и проведен силами учащихся 5,6,7 классов. Для детей будут созданы условия для безопасной работы в сети интернет по использованию интернет-сервисов, как способа выражения своего результата труда. Полученные знания технологии работы с сервисами учащиеся смогут применить в дальнейшей учебной деятельности следующим образом: работа с картинками - это создание красивых презентаций, публикаций; работа с электронной почтой поможет при дистанционном обучении; работа в совместном доступе может использоваться для написания документов, имеющих гипертекст работая в паре, группе. Мы, как руководители проекта, предполагаем получить конечный результат в виде целостного понимания у детей значимости обрядовых праздников, как общечеловеческой ценности и достояния мировой культуры, для дальнейшего почитания традиций славянского народа.


Цель проектной работы:

Сформировать у современного школьника понимание значимости народных обрядов, как общечеловеческой ценности для дальнейшего почитания традиций славянского народа. Повысить у детей уровень информационно- коммуникационной компетентности.

Задачи проектной работы:

Изучить народные традиции.

Разработать и провести праздник по славянским традициям.

Вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии.

Помочь учащимся освоить технологии интернет-сервисов.

Создать условия для приобретения опыта совместной работы в группе.

Выражать результаты своей работы при помощи интернет ресурсов.


Вид проекта: Социальный.

Основа проекта.

Образовательный стандарт нового поколения.

Мы реализуем следующие требования ФГОС, предъявляемые к учащимся:

Личностные результаты

Участвовать в групповой исследовательской работе, для определения ключевых моментов. Формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам. Организовывать работу группы по интегрированию идей с учетом различных мнений. Использовать полученные знания и умения для понимания общественных процессов и ситуаций. Осознавать себя гражданином России. Учитывать в своих действиях необходимость конструктивного взаимодействия людей с разными убеждениями, культурными ценностями и социальным положением.

Метапредметные результаты

Организовывать свою деятельность, определять ее цели и задачи. Выбирать средства для реализации цели и применять их на практике. Оценивать достигнутые результаты. Вести самостоятельный поиск информации. Преобразовывать, сохранять, передавать информацию с помощью технических средств и информационных технологий. Представлять результаты индивидуальной и групповой познавательной деятельности публичной презентации.

Предметные результаты

Применять приемы работы с источниками информации. Систематизировать разнообразную историко-литературную информацию.

Рефлексивный блог

блог "Узнаем - Учимся - Умеем"

Таблица успеваемости

входное тестирование

таблица совместного редактирования История возникновения праздника "Масленица"

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Почему современное общество возвращается к традициям русского народа?

Проблемные вопросы

1.Увязаны ли, обычаи с природой?

2.Как сделать, что бы праздник "Масленица" был похож на обрядовый праздник?

3.В чем секрет обаяния народных праздников?

4.Почему праздник "Масленица" проводят в современном обществе ежегодно?

Учебные вопросы

Почему традиционный праздник русского народа Масленица отмечается в конце зимы?

Из каких основных моментов состоит праздник масленица?

Почему блин считается символом солнца?

Кто главные герои праздника?

Как используются офисные программы компьютера для выражения результата деятельности?

Как производиться сбор и обработка информации?

Что такое интернет- сервисы и как ими пользоваться?

План проведения проекта

план проведения проекта

Сроки проведения проекта январь - март 2014 года

Результат будет представлен на конкурс НПК проектов в марте.

Публикация учителя

Публикация 1 стр.jpg Публикация стр2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Примеры проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценивания странички wiki

критерии оценивания фотоколлажа

требования к оформлению видеороликов

критерии оценивания презентации

требования по составлению комментария в блоге

требования по составлению комментария в таблице совместного редактирования

критерии оценивания кроссворда

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

заполнение странички wiki

инструкция по работе в блоге

инструкция пользователя по изготовлению презентации Prezi

инструкция по созданию кластера

инструкция для создания презентации DoсMe

инструкция по заполнению документа совместного доступа

инструкция по созданию электронной публикации calameo

инструкция по изготовлению кроссворда

как ставить видео на Yotube

инструкция по работе на сервисе slideshare по создания Интеллект - карт

Полезные ресурсы

http://www.slavyanskaya-kultura.ru/news/prazdniki/istorija-maslenicy.html История возникновения масленицы

http://ped-kopilka.ru/shkolnye-prazdniki/maslenica/maslenica-istorija-maslenicy.html История праздника масленица

http://www.topauthor.ru/Istoriya_maslenitsi_vozniknoveniya_i_prazdnovaniya_fe4c.html История возникновения масленицы

http://vtagilchane.ucoz.ru/load/kak_v_rossii_provozhajut_zimu_i_vstrechajut_vesnu_istorija_vozniknovenija_maslenicy/1-1-0-8 Как в России провожают зиму и встречают весну

http://chinovnikam.net/content/4/1330/1.html Кто такие коробейники?

http://ejka.ru/blog/schitalki/51.html Песни, загадки на масленицу для детей.

http://katerina-bushueva.ru/publ/ikt_v_obrazovanii/servisy_web_2_0_v_obrazovanii/videokanaly_instrukcija_po_sozdaniju_interaktivnogo_video/5-1-0-17 видеосервисы

Использование интернет сервисов

публикации в формате книги, брошюры, презентации slideboom

сервис для размещения видеороликов на youtube

сервис для размещения публикаций Calameo

сервис по созданию 3Dкниги

сервис по созданию презентаций Slideshare

сервис по созданию презентаций Prezi

сервис для создания Интеллект - карт

Конечный продукт деятельности в проекте

Участник:Вера Дашкова - пример заполнение личной странички. Личная страница у каждого участника проекта.

Проект"Ух ты, масленица!" - образец странички группы. Страница у каждой группы своя.

блог "Узнаем - Учимся - Умеем" комментарии в блоге 10 участников проекта

Кроссворд"Масленица" изготовлен 10 участниками проекта

таблица совместного редактирования История возникновения праздника "Масленица" комментарий 10 участников проекта

фильм "Ух ты, масленица!" в формате youtube изготовила группа Cценаристов

фотоальбом в формате picasa изготовила группа Архивариусы

План сценария праздника "Масленица" в форме кластера изготовила группа Коробейники

кулинарная брошюра блинов

фотоколлаж проведение праздника "Масленица"

презентация для защиты проекта

Поощрения и награждения участников проекта

За участие в проекте - участнику выдается сертификат.

За активное участие в проекте(самое большее количество набранных смайликов) - участник награждается грамотой от руководителя проекта.

Планируются награждения в виде сувенирных подарков по отдельным номинациям:

  • за регулярное заполнение странички проекта
  • за внесенные рациональные предложения
  • за общий вклад при работе над проектом.

Дальнейшие перспективы:

участие в конкурсе проектов на Научно-практической конференции Муниципального уровня с 10-12 марта 2014года.

Участие в конкурсе проектов областного уровня.



Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании