ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Проект: Архитектура предложения и музыка слова

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск



Содержание


Авторы проекта

Наталья Владимировна Максач


Тема проекта

Простое предложение

Название проекта

Архитектура предложения и музыка слова


Предмет, группа

Русский язык, 8 класс

Краткая аннотация проекта

В данном проекте объектом изучения, предназначенным для учеников 8 класса, является простое предложение (ПП).

Цель проекта: изучение строения ПП, особенностей постановки знаков препинания в ПП, а также обучение умению анализировать ПП, конструировать простые синтаксические конструкции, в том числе и осложнённые.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение учениками ряда задач:

• Проанализировать теоретические материалы, рассматривающие вопросы строения ПП.

• Рассмотреть условия постановки знаков препинания в ПП.

• Отработать умения в определении изобразительно-выразительных средств языка.

• Подготовиться к самостоятельному созданию творческой работы (презентации).

Участие в этом проекте – это хорошая возможность проверить свои знания и узнать что-то новое, полезное и интересное. Данный проект ориентирован на реализацию государственных стандартов по русскому языку. Проект рассчитан на 4 недели.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Так ли просто простое предложение?

Проблемные вопросы

Какие трудности могут возникнуть при анализе простого предложения?

Как отличить простое предложение от сложного?

Учебные вопросы

Простое предложение. Основные линии классификации простых предложений: двусоставные и односоставные, распространённые и нераспространённые, полные и неполные, осложнённые и неосложнённые. Знаки препинания в простом предложении. Поэтический синтаксис.

План проведения проекта

1 этап - поисковый: определение тематического поля и темы проекта. Работа над формулированием темы происходит после выполнения учащимися теста, позволяющего оценить первоначальные знания учащихся, и представления стартовой презентации учителя. Учащиеся должны ответить на вопрос, что бы они хотели узнать при изучении этой темы. При обсуждении темы проекта уточняются основополагающий, проблемные и учебные вопросы. Происходит формирование групп учащихся.

2 этап - аналитический: поиск и изучение научной литературы каждой группой.

3 этап - практический: представление собранной группами информации, выполнение тестовых заданий, оценивание результатов.

4 этап – презентационный: подготовка к отчету о проделанной работе. Идет работа над систематизацией собранного материала, формулировкой выводов и созданием итоговой презентации.

5 этап – итоговый: презентация результатов проекта. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

Визитная карточка проекта

[1]

Публикация учителя

Печатная публикация

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация презентация "Простое предложение"

Примеры проектной деятельности учащихся

Пример презентации учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Вводное оценивание: Мозговой штурм, самостоятельная работа по стартовой презентации. Обязательная самостоятельная работа в виде теста предполагает выяснение начального уровня знаний учащихся по теме проекта.

Промежуточное оценивание: совместное планирование деятельности группы и отслеживание выполнения каждого пункта плана, подсказки для наблюдения групповой работы, листы оценки работы в группе, подсказки для побуждения к самоуправлению проектом, контрольные листы наблюдений за поведением и использованием навыков.

Итоговое оценивание: критерии оценивания презентации, буклета или сайта, итоговый тест по теме проекта. Заслушиваются выступления обучающихся с итогами работы. Здесь в первую очередь оценивается умение аргументировано выступать перед аудиторией, логично и последовательно излагать материал, участвовать в обсуждении, задавать вопросы, а также краткость и полнота выступлений, чёткость формулировок, обобщений, выводов, грамотность, творческий подход, эстетичность оформления результатов выполненного проекта.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон Вики-статья_учащихся

Полезные ресурсы

Русский язык

Простое предложение

Русский язык. Энциклопедия русского языка

Ликбез. ЕГЭ по русскому языку для всех

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Обсуждение

Отзыв на проект Натальи Владимировны Максач слушателя Шаравиной Нины Александровны--Шаравина Нина 02:15, 31 января 2011 (UTC)

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании