ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Практическая работа ВГПУ

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Модуль 5 Групповая дискуссия

Дорогие слушатели!

Вам предлагается вопросы для обсуждения. В каждой группе вам нужно решить, какие проблемы могут возникнуть при решении этого вопроса? Какие решения вы могли бы предложить?

Запишите свои мысли в таблички. Не забудьте о возможном конфликте редактирования. Выберите в группах "секретаря", который от своего имени (он сделает авторизованный вход в ИнтеВики) будет делать записи во время обсуждения. Обязательно заполните список участников! Хорошо было бы сделать внутренние ссылки на личные странички участников.


Группа 1

Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты, и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?

Участники: Филимонова Татьяна Владимировна

Баданина Татьяна Павловна

Костылева Екатерина Сергеевна

Комягина Вера Владимировна



№ п/п Проблема Решение
1. Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты? Нужно предлагать такие задания, выполнение которых требует знания образовательного стандарта. Поэтапно оценивать работу учащихся. Организовывать их самооценку (рефлексия).
2. Как определить количество учеников, которые осваивают образовательные стандарты? Определять качество и количество, обработанной учеником, информации.
3. ...

Группа 2

Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

Участники:



№ п/п Проблема Решение
1. Использование недостоверных источников информации Организация базы безопасных, крупных, достоверных, доступных уважаемых источников информации, ориентированных на данную группу учеников
2. Ориентация на развлечения, а не на обучение Введение дневника работы
3. Субьективная оценка своих знаний Привлечение других людей к оцениванию результата
4.
5.

Группа 3

Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?

Участники:

  • Караваев Иван
  • Родина Юлия
  • Кичигин Артем
  • Уварова Настя
  • Фищук Григорий
  • Торопова Ольга
  • Шаблова Ирина
№ п/п Проблема Решение
1. Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
2. Взаимовыручка(студенты скрывают свое участие в проекте) Распределение заданий между участниками группы. Каждый участник делает отчет о проделанной работе.
Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании