ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Портфолио учебного проекта Человек в информационном поле

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Автор проекта

Расулов Расул Рамазанович

Предмет

Информатика, старшие классы

Краткая аннотация проекта

Выполнение проекта направлено на изучение и осмысление темы курса информатики и ВТ «Информационная деятельность человека». В результате самостоятельных исследований, направленных на выявление роли информации в современном обществе; значения информационных ресурсов в жизни государства, общества, личности; уровня предоставляемых информационных услуг; положительных и негативных сторон процессов информатизации; уровня информационной культуры учащихся; проблем информационной безопасности, учащиеся ответят на вопрос об их готовности к жизни в информационном обществе, о том, почему задача движения к информационному обществу для Казахстана относится к числу приоритетных.


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему информацию называют третьей силой?

Проблемные вопросы

Какие инфомационные ресурсы у человека?

Какую роль играет информация в обществе?

Что вы можете сказать об информационном поле?

Что вы можете сказать об информационном поле Земли и Вселенной?

Может ли человеческий мозг взаимодействовать с всеобщим информационным полем?

Учебные вопросы

Что такое информация?

Роль учёных в изучении информационных процессов?

Что такое «информационное общество»?

Что такое «информационная культура»?

Роль Web 2.0 и других социальных сервисов в решении проблем информатизации общества?

Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

Зачем нужны законодательные акты в информационной сфере?

Как обеспечить информационную безопасность личности?

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта Человек в информационном поле

Публикация учителя

Публикация учителя

Стартовая презентация учителя

[1]Презентация ученика

[[2]]Вики статья "Существует ли информационное поле"

[3]Блог "Человек в информационном обществе"

Критерии оцениванивания проекта

[4]Формирующее оценивание

[5]Итоговое оценивание

[6]Стратегии оценивания

[7] Оценочный лист

  • График оценивания

График оценивания Расул.jpg

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[8]Таблица для сбора информации

Опорные схемы,объективные тесты

Полезные ресурсы:

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании