ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Органическая химия 2

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Авторы проекта

Монич Татьяна Петровна, учитель химии МОУ Лицей №40 г. Нижнего Новгорода и учащиеся 10-х классов


Название проекта

Органическая химия, продолжение проекта Органическая химия - начало пути

План проекта

Проект Органическая химия - продолжение проекта Органическая химия - начало пути.
Класс: 10-е классы.
Предмет: Химия.
Время: учебный курс 10-го класса.

Учебные цели:
знать названия, молекулярные формулы важнейших органических веществ;
моделировать структурные и пространственные формы этих молекул;
видеть реакционные центры молекул и прогнозировать, исходя из этого, свойства органических веществ;
находить информацию о наиболее значимых для природы и человечества органических веществах и процессах;
перерабатывать и использовать информацию для участия в семинарах, создания презентаций, безопасного поведения в различных жизненных ситуациях;
формировать активную жизненную позицию о роли органических веществ в природе и их значении для человека и всего общества;
создавать дидактические материалы (описание экспериментальных, исследовательских работ, обзоров теоретического характера), используя, в том числе, Материалы для презентаций (заготовки, изображения).

Последовательность обучения:
Блок "Углеводороды" изучается в течение I полугодия. Завершается итоговой конференцией "Природные источники углеводородов". Информация к семинару, включая ссылки на другие источники, находится в документе Нефтяная цивилизация.
Блок "Кислородсодержащие соединения: спирты и фенолы, простые эфиры, альдегиды и кетоны, карбоновые кислоты, сложные эфиры, углеводы. Завершается в мае итоговой конференцией.


Материалы для презентаций учащихся

Темы презентаций:
1.Исследовательская работа "Сравнение химических свойств насыщенных и ненасыщенных углеводородов".
2.Экспериментальная исследовательская работа "Получение этилена и изучение его свойств".
3.Экспериментальная исследовательская работа "Получение ацетилена и изучение его свойств".
Для создания работ 1, 2 и 3 предлагаются изображения пространственных моделей, документ "Исследовательская работа", фотографии этапов демонстрационного эксперимента "Получение этилена" и "Получение ацетилена".
Учебный материал находится в презентации "Углеводороды-3", учебном пособии "Химия-10". Дополнительный теоретический материал в презентации "Химическая промышленность Нижегородской области".
Для оформления исследовательских работ есть документ Шаблон презентации.

Исследовательская работа


Эти заготовки (Именные реакции и Цепные реакции) можно использовать для презентаций, которые:
а) знакомят с теоретическими вопросам органической химии;
б) рассказывают об ученых, давших свои имена органическим реакциям и правилам.
Кроме тем, обозначенных в названиях заготовок, предлагаются следующие темы:
1.Нижегородский химик Владимир Марковников.
2.Александр Бутлеров и его теория химического строения.
'
Документ Нефтяная цивилизация содержит материал и ссылки на другие источники информации для создания презентаций:
'3.Органические вещества - источники энергии для человечества.
4.Нефть - не топливо.
5.Экологические проблемы 21 века как следствие использования углеводородов.

Именные реакции
Цепные реакции

Примеры ученических работ

Углеводороды-3
Химическая промышленность

Дидактические материалы

Задачи
Фотогалерея-1
Фотогаларея-2
Органические реакции
Insert
Основные понятия
Нефтяная цивилизация

Материалы оценивания

Зачет 1
Самооценка-1
Зачет 2
Самооценка-2
Зачет 3

Другие документы

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании