ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Лисичкины тайны

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Автор проекта

М.А.Игнатьева.png









Игнатьева Марина Александровна - учитель начальных классов ГБОУ СО"СОШ №2"


Название проекта

"Лисичкины тайны"

Направляющие вопросы

Проект можно использовать на уроках литературного чтения, окружающего мира, русского языка, речи и культуре общения, во внеклассной работе.

Основополагающий вопрос:

Почему и за что в русских народных сказках почитают лису?(1 вариант)

Лиса в русских народных сказках-любимый герой или нет?(2 вариант)

Почему в русских народных сказках часто встречается лиса?(3 вариант)

Проблемные вопросы.

Как называют лису в русских народных сказках?

Какие черты характера у лисы в сказках?

Какие повадки у лисы в природе?

Совпадает ли сказочный образ лисы с настоящей лисой?

Почему в сказках почитают лису?

Совпадает ли сказочный образ лисы с настоящей лисой?

Учебные вопросы:

В каких сказках встречается лиса?

Как называют лису в русских народных сказках?

Какие черты характера у лисы в сказках?

Какие повадки у лисы в природе?


Требования ФГОС

1. Формировать умения планировать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

2. Освоить способы решения проблем творческого и поискового характера.

3. Овладеть навыками смыслового чтения текстов

Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты:

1. Узнать повадки лисы, где живёт лиса, чем питается, как выглядит, как воспитывает детёнышей.

2. Прочитать сказки о лисе и узнать сказочный образ лисы.

3. Уметь сравнивать сказочный и природный образы лисы.

4. Развивать умение сотрудничать в группах, выслушивать мнение ребят.

5. Воспитание любви к животным.

6. Уметь готовить презентацию своей работы.

7. Развивать умение иллюстрировать сказки.

8. Развивать творческие способности.

План проекта

1. Разработка проекта, продумывание гипотезы, направляющих вопросов.

2. Обсуждение проекта с учащимися:

создание стартовой презентации, буклета для родителей, проведение конкурса рисунков, работа по группам, заполнение таблиц "Лисичка в сказках" и "Лисица в природе", сравнение таблиц.

3. Оформление презентации работы над проектом учащимися, представление и защита презентаций.


Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Публикация для родителей Буклет

Kjhop;p.png Nhgy3.png

Пример ученической работы

Презентация учащегося

Описание процедур оценивания

Оценка учителем мотивации учащихся и родителей(анкетирование)после стартовой презентации и ознакомления с буклетом. Оценка презентаций - самооценка, групповая оценка и оценка учителя. Независимая оценка (участие в конкурсах).

Дидактические материалы

Файл:Таблица 1.doc

Файл:Таблица 2.doc

Отзыв коллеги о проекте

отзыв

Другие документы

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании