ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Курсы для начинающих "Введение в информационные и образовательные технологии 21 века", группа № 1

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Ведущие

тьюторы Башкирской региональной площадки Адиатуллина Асия Наиловна и Титова Людмила Николаевна, г.Уфа


Организационные моменты

Дата проведения с 1 по 16 декабря 2009 г.

Аудитория: учителя педметники школы № 68 г.Уфы

Место проведения: МОУ СОШ № 68, г.Уфа

Цель курса

  • помочь учителю-предметнику, обладающему небольшим опытом работы на компьютере, либо вообще не имеющему такого опыта, приобрести навыки в области информационных технологий и освоить подходы XXI века к преподаванию и обучению;
  • помочь понять слушателям различий между моделью обучения, центрированной на учителе, и моделью обучения, центрированной на ученике;
  • приобретение навыков поиска в Интернете;
  • работы с текстовым и табличными редакторами;
  • мультимедиа технологии.

Наши задачи

Требования к слушателям:

Курс рассчитан на учителей и педагогов с нулевым уровнем компьютерной грамотности.

В рамках курса просим Вас соблюдать следующие правила:

  • посещать все занятия
  • приходить подготовленными и стараться работать активно
  • делать записи и задавать вопросы
  • делиться с другими участниками курса своими мыслями и результатами работы
  • поддерживать других участников и уважительно относится к их мнению
  • выполнять все упражнения и разработать итоговый план действий
  • получать удовольствие от процесса обучения
  • обеспечивать обратную связ после каждого занятия в Блоге

После прохождения каждого модуля Вам потребуется как минимум час для самостоятельной работы.

В курсе рассматриваются следующие темы:

  • Продвижение и развитие образовательной среды XXI века
  • Развитие навыков критического мышления и работы в команде
  • Использование на уроке подходов, где центром является ученик, стимулирующих развитие у учеников навыков самостоятельного мышления и мышления высокого порядка
  • Приобретение и практическое применение базовых навыков в области информационных технологий для создания эффективных образовательных инструментов
  • Эффективное использование технологий для создания продукта, отвечающего требованиям учебного предмета и уровню учащихся
  • Разработка плана действий, детализирующего, каким образом учитель будет применять новые навыки и подходы к повышению продуктивности и профессионального мастерства.

Здесь вы можете ознакомится:

Участники курсов

Уважаемые участники курсов! В этом разделе Вам необходимо создать ссылку на Вашу страницу Участника

  1. Аверина Ирина Айратовна
  2. Белянина Ольга Николаевна
  3. Власенко Борис Анатольевич
  4. Гусева Анна Ивановна
  5. Замилова Ольга Васильевна
  6. Ибрагимова Гузель Султановна
  7. Ильясова Наталья Николаевна
  8. Кабирова Флуза Фаткуловна
  9. Кириллова Татьяна Александровна
  10. Кудряшова Марина Ивановна
  11. Нафикова Гульнара Анваровна
  12. Сарвалиева Фидалия Зуфаровна
  13. Ставилэ Светлана Александровна
  14. Халилова Анна Фидановна
  15. Чуднова Елена Викторовна

Практическая часть

Введение

Содержание курса

МОДУЛЬ 1. Развитие навыков 21 века.

МОДУЛЬ 2. Обучение основам компьютерной грамотности и работы в Интернет.

МОДУЛЬ 3. Развитие навыков критического мышления и сотрудничества.

МОДУЛЬ 4-5. Знакомство с текстовым редактором и применение его на практике.

МОДУЛЬ 6-7. Знакомство с мультимедиа и применение его на практике.

МОДУЛЬ 8-9. Знакомство с табличным редактором и применение его на практике.

МОДУЛЬ 10. Развитие подходов 21 века.

МОДУЛЬ 11. Планирование и разработка персонального плана действий.

МОДУЛЬ 12. Обзор и публичная презентация персонального плана действий.


Модуль 1.

Развитие умений 21 века Личностно-ориентированное обучение 21 века отличается от традиционного, ориентированного на учителя, обучения разными подходами к содержанию образования, преподаванию, школьной образовательной среде, оцениванию и использованию информационных технологий.

Цель данного модуля - помочь учителю составить представление о ключевых умениях 21 века.

По завершению работы над модулем оставьте свои мнения в Блоге для рефлексии

Модуль 2

Изучение основ работы на компьютере и в Интернете Технологическая грамотность включает в себя способность использовать технологии, такие как компьютеры для общения, решения проблем, сбора, систематизации и обмена информацией.

Цель данного модуля - изучить основные компоненты компьютера, узнать основы операционной системы и Интернет навигации.

По завершению работы над модулем оставьте свои мнения в Блоге для рефлексии

Модуль 3

Развитие критического мышления и навыков сотрудничества. Цель этого модуля - дать Вам понимание того, каким образом можно формировать мыслительные умения высокого уровня и навыкисотрудничества у учеников, а также познакомить Вас со структурой выполнения каждого практического задания - четырехшагового повторяющегося цикла: планирование, выполнение, проверка и обсуждение.

По завершению работы над модулем оставьте свои мнения в Блоге для рефлексии

Модуль 4

Знакомство с текстовым редактором

Цель данного модуля - познакомить с редактированием текста в процессе того, как Вы будете изучать ТР, обсуждать умения, необходимые для работы в ТР, и изучать возможности редактирования текстов.

По завершению работы над модулем оставьте свои мнения в Блоге для рефлексии

Модуль 5

Использование текстового редактора

Цель этого модуля - применить полученные умения по редактированию текста для создания одного или нескольких продуктов, которые Вы сможете использовать в классе для повышения эффективности своей работы.

По завершению работы над модулем оставьте свои мнения в Блоге для рефлексии

Модуль 6 и 7

Знакомство и использование мультимедиа

Цель этих модулей - познакомить Вас с мультимедиа и показать применение на практике умений работы с мультимедиа для создания ресурсов, которые Вы сможете использовать в классе.

По завершению работы над модулем оставьте свои мнения в Блоге для рефлексии

Модуль 8 и 9

Знакомство и использование электронных таблиц

Цель этих модулей - познакомить Вас и показать на примерах использование табличного редактора, а также научить на практике работать с электронными таблицамми и создание ресурса, который может повысить эффективность Вашей работы


По завершению работы над модулем оставьте свои мнения в Блоге для рефлексии

Модуль 10

Развитие подходов 21 века к обучению

Цель этого модуля - помочь Вам развить навыки фасилитации. Вы также научитесь лучше понимать процессы управления переменами.

По завершению работы над модулем оставьте свои мнения в Блоге для рефлексии

Модуль 11

Планирование и разработка плана действий

Цель этого модуля - разработка плана действий для изменения методов работы в классе на основании того, чему Вы научились в данном курсе.

Модуль 12

Проверка и представление плана действий

Цель этого модуля - проверить план Ваших действий, затем обсудить его с коллегами во время демонстрации и получить конструктивную критику коллег.

По завершению работы над модулем оставьте свои мнения в Блоге для рефлексии


Уважаемые слушатели курсов!

Заполните, пожалуйста, онлайн-анкету ВЫПУСКНИКА

Полезные ссылки

Итоги дня и мнения слушателей

Первый день

Спасибо за обучающую программу! --Гузель Ибрагимова

Прослушав объемную информацию, пришло понимание о компьютере --Гусева Анна 14:27, 15 декабря 2009 (UTC)14:13, 9 декабря 2009 (UTC)

Второй день

Третий день

Я хочу поблагодарить преподавателей данных курсов!--Гузель Ибрагимова 14:18, 9 декабря 2009 (UTC)

Четвертый день

Пятый день

Шестой день

Мы все учились по-немногу,многое узнали .Спасибо преподавателям за терпение --Елена Чуднова 14:20, 9 декабря 2009 (UTC)

Большое спасибо! --Гусева Анна 14:26, 15 декабря 2009 (UTC)

Я рада, что овладеваю компьютером.Наконец-то я могу печатную работу делать самостоятельно.--Кудряшова Марина 14:29, 9 декабря 2009 (UTC)

Седьмой день

Спасибо за составление презентации. Интересно, красиво, "вкусно".--Ольга Белянина 14:28, 15 декабря 2009 (UTC)

Курсы очень понравились,большое спасибо преподавателям,благодарю Асию Наиловну,здоровья,счастья и с Наступающим Новым годом!!! --Фидалия Сарвалиева 14:32, 15 декабря 2009 (UTC)

Очень подробно было показано, как работать в Microcoft Power Point.Большое спасибо.--Гусева Анна 13:28, 16 декабря 2009 (UTC)

Восьмой день

Сегодня мы научились работать с электронными таблицами. Спасибо нашим преподавателям Асие Наиловне и Людмиле Николаевне.--Флуза Кабирова 14:29, 15 декабря 2009 (UTC)

Очень подробно было показано,как работать в Micocoft Office Word,Спасибо за внимательное объяснение заданий и помощь в их выполнении--Гусева Анна 11:48, 16 декабря 2009 (UTC)

Сегодня мы учились составлять буклет.Несмотря на холод в кабинете, занятие прошло в теплой дружеской атмосфере. --Кудряшова Марина 13:05, 16 декабря 2009 (UTC)

Девятый день

Изучали электроную таблицу Училась работать в программе. Спасибо--Гусева Анна 14:25, 15 декабря 2009 (UTC)

Прекрасная прогамма. Быстро, красиво, умно. --Ольга Белянина 14:30, 15 декабря 2009 (UTC)

Последний день

Фотогалерея

Irjkf68 2.JPG Irjkf68 3.JPG Irjkf68 4.JPG Irjkf68 5.JPG Irjkf68 7.JPG Irjkf68 8.JPG Irjkf68 9.JPG Irjkf68 10.JPG Irjkf68 11.JPG Irjkf68 12.JPG Irjkf68 13.JPG

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании