ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Значение сказки в воспитании дошкольников

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Автор проекта

Рудневская Ольга Андреевна и Трифонова Светлана Николаевна


Тема проекта

Значение сказки в воспитании дошкольника

Название проекта

Значение сказки в воспитании дошкольника


Класс, предмет

первая и вторая младшая группа, возраст 2-4 года

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для детей и родителей, как на примере сказок научить делать правильный выбор между добром и злом.

Предназначен развивать речь, формировать умения инсценировать сказку самостоятельно или совместно с родителями, развивать мелкую моторику, изображая героев сказок в виде поделок.

Воспитать бережное отношение к книгам, любовь к народной культуре и ее традициям.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как воспитывать любовь к народной культуре с помощью сказок?

Проблемные вопросы

1. Как развивать психические процессы: внимание, память, мышление, воображение и т.д.;

2. Как правильно развивать речь;

3. Как формировать нравственное воспитание;

4. Как укреплять взаимоотношения родитель-ребенок.

Учебные вопросы

1. Когда формировать основы познавательной деятельности;

2. Для чего воспитывать интерес к познанию окружающего мира;

3. Как учить слушать сказку без наглядного сопровождения;

4. Учить как правильно отвечать на вопросы по содержанию сказки;

5. Научить изображать персонажей сказок через лепку, рисование, аппликацию, конструирование.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта «Сказки»

Публикация учителя

Значение сказки

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Проект Сказкотерапия

Пример продукта проектной деятельности учащихся

детские работы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Диагностика

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Группа занимается по Программе воспитания и обучения в детском саду. (Под. редакцией М. А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой).

-Методические рекомендации к «Программе воспитания и обучения в детском саду» (Под ред. В.в. Гербовой, Т.с. Комаровой).

-«Развитие игровой деятельности» Н.Ф. Губанова.

-«Занятия по формированию элементарных экологических представлений» О.А. Соломенникова.

-«Занятия по развитию речи» В.В. Гербова.

-«Физическая культура для малышей» С.Я.Лайзане.

-«Изобразительная деятельность в дет. саду» Т. С. Комарова.

-«Конструирование и художественный труд в дет. саду» Л.В. Куцакова.

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании