ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Дистанционный курс ТЕО2 (Павлоградский район, Омская область, май 2011)

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск
Копия фото12345.jpg
b96cdf2b2435c2523f0ad26f703a7963.gif

16 декабря воскресенье 2018




Даты проведения апрель-июнь - 2011 год

Аудитория: педагоги Павлоградского района Омской области

Старший преподаватель - Маркер Надежда

Преподаватель - Груммет Наталья

ЦЕЛЬ
  • освоение новой версии Программы Intel "Обучение для будущего"


РЕСУРСЫ

Примеры портфолио проектов:

Примеры проектов, реализованных в вики

Дополнительные материалы

НАШИ ССЫЛКИ
ГДЕ И КАК РАЗМЕЩАТЬ ДОКУМЕНТЫ
ПРАВИЛА РАБОТЫ В СРЕДЕ WIKI-WIKI

Содержание


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА НА ТРЕНИНГЕ

Практическая работа на тренинге Павлоградка, весна, 2011


ПОРТФОЛИО ПРОЕКТОВ

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:TEO2]]


Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.

На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта (Омск)

Проекты слушателей курса

№ п/п ФИО участника и ссылка на страницу участника Название проекта и ссылка на страничку проекта
1 Елена Борисовна Шумик Проект "Такая разная осень!"
2 Виктория Евгеньевна Лапа PR: вчера, сегодня, завтра
3 Елена Дроздова Проект "Бабушкин сундучок"
4 Лариса Анатольевна Проект "О чём плачут лошади"
5 Татьяна Николаевна Пасечная Проект "Кто к нам с мечом придёт.."
6 Рудик Юлия Сергеевна Учебный проект "Душа, есть ты или тебя нет?"
7 Завгородняя Людмила Фёдоровна Проект "Это непростое простое"
8 Роман Неля Анатольевна Учебный проект "Этот удивительный лес"
9 Полишко Ольга Константиновна Учебный проект "Здоровейка"
10 Ирина Игоревна Борисевич Учебный проект "Загляните в мамины глаза..."
11 Мартыненко Екатерина Васильевна Проект "Зеленая аптека вокруг нас"
12 Никитина Оксана Учебный проект "МОЯ МАЛАЯ РОДИНА"
13 Барбашев Игорь Анатольевич Проект: Как победить компьютерный вирус?
14

С чего начать работу

Модуль "Введение"

  1. Самостоятельное знакомство с курсом и выполнение заданий модуля
    • Содержание, структура, цели и задачи курса
  2. Организация информационного учебного пространства:

План работы первой недели:

План работы первой недели

Модуль 1:

  • Просмотр примеров портфолио проектов
  • обсуждение визитной карточки проекта
  • о методе проектов
  • критерии оценки потрфолио проекта
  • создание публикации учителя для родителей
  • рефлексия результатов обучения по модулю 1 блоге

Видеоконсультации (VZOchat)

  • 3 мая с 13-00 до 14-30
  • 4 мая с 13-00 до 14-30
  • 5 мая с 13-00 до 14-30
  • 6 мая с 13-00 до 14-30

План работы второй недели

Модуль 2:

  • согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов
  • формулирование вопросов, направляющих проект
  • планирование оценивания в проекте
  • создание стартовой презентации учителя
  • рефлексия обучения по модулю 2 в блоге

Видеоконсультации (VZOchat)

  • 10 мая с 13-00 до 15-00
  • 11 мая с 13-00 до 15-00
  • 12 мая с 13-00 до 15-00
  • 13 мая с 13-00 до 15-00


Что должно быть в результате работы первых двух недель:

  • создана система папок для портфолио проекта
  • заполнен лист "Регистрационная информация" (логин и пароль на wiki.iteach.ru, аккаунт на gmail.com)
  • определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект
  • создана публикация для родителей
  • сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся
  • формулирование вопросов, направляющих проект
  • планирование оценивания в проекте
  • создана стартовая презентация для учащихся
  • проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2

План работы третьей недели:

Доработать Модули 1 и 2:

Модуль 3

Видеоконсультации (VZOchat)

  • 16 мая с 15-00 до 17-00 (плановое очное занятие)
  • 19 мая с 15-00 до 16-00 (консультация для желающих)

План работы четвертой-пятой недели:

Модуль 4

  • Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
  • Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
  • Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося
  • заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
  • самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
  • корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
  • рефлексия по модулю 4 в блоге курса

Видеоконсультации (VZOchat)

  • 16 мая с 15-00 до 17-00 (плановое очное занятие)
  • 19 мая с 15-00 до 16-00 (плановое очное занятие)

План работы шестой недели:

Модуль 5

  • Работа в группах на форуме курса по совершенствованию примера работы от имени ученика
  • Изучение стратегий оценивания
  • Заполнение раздела визитки "План оценивания" и "методы оценивания"
  • Разработка средств оценивания работ учащихся
  • рефлексия по модулю 5 в блоге курса

Видеоконсультации (VZOchat)

  • 23 мая с 15-00 до 16-30 (плановое очное занятие)
  • 27 мая с 15-00 до 16-30 (плановое очное занятие)

Практическая работа в модуле 8 (занятие 1)

Внесите информацию о полезных ресурсах для педагогов в документ коллективного доступа

Веб-сайты для педагогов
Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании