ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Дисскусия в группе Стандарты (Основной курс, Омская область,Тюкалинский район октябрь, 2012)

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск


При выполнении задания необходимо: сделать ссылку на свою страничку в группе где Вы обозначены по следующей схеме:

[[Участник:Марина Сочнева| Сочнева Марина Анатольевна]] ; ответить на проблемные вопросы приведенные в таблице.


Содержание


Группа 1. Как обеспечить уверенность в том, что достижения учеников соответствуют требованиям стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность не оказались напрасными?

Состав группы:

  1. --Ильяш Наталья 12:05, 11 октября 2012 (MSK)
  2. --Наталья Бурлак 12:41, 11 октября 2012 (MSK)

Проблемы

  1. Отсутствие у учеников достижений в соответствии с требованиями стандартов в проектной деятельности

Решения

  1. Больше внедрять проектно-исследовательскую деятельность в предмете

Группа 2. Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они изучают действительно то что нужно?

Состав группы:

  1. --Оксана Мартыненко 12:52, 11 октября 2012 (MSK)

Проблемы

  1. постановка целей и задач

Решения

  1. Необходимо периодически проверять их уровень знаний.
  2. Нужно распределять задания между участниками группы соответсвенно их умениям.
  3. знакомство с критериями оценок

Группа 3. Как обеспечить контроль за работой каждого, если ученики работают в группах?

Состав группы:

  1. --Вайц Татьяна 12:50, 11 октября 2012 (MSK)

Проблемы

  1. учащиеся в группе с разными учебными возможностями

Решения

  1. подобрать разноуровневые задания

Группа 4. Как обеспечить уверенность в том, что достижения учеников соответствуют требованиям стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность не оказались напрасными?

Состав группы:

  1. Гончарова Оксана Валерьевна

Проблемы

  1. Учащиеся не знают требования стандартов.

Решения

  1. Перед началом проекта познакомить учащихся со стандартами.
  2. Чётко формулировать проблемные и учебные вопросы.

Группа 5. Если ученики сами несут ответственость за свое обучение, как быть уверенным, что они изучают действительно то что нужно?

Состав группы:

  1. --Якунина Оксана 12:55, 11 октября 2012 (MSK)

Проблемы

  1. организация и контроль учителя отсутствуют

Решения

  1. разработать проект направленный на конечный результат


Группа 6. Как обеспечить контроль за работой каждого, если ученики работают в группах?

Состав группы:

  1. --Демьяненко Ирина 12:39, 11 октября 2012 (MSK)
  2. --Галина Перевертун 12:54, 11 октября 2012 (MSK)

Проблемы

  1. Критерии оценки по разным видам деятельности

Решения

  1. Разработать критерии оценки и создать лист самооценки
  • Возврат к странице ""
Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании