ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Государственный имидж России

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Осинцева Ольга


Государственный имидж России

Краткая аннотация проекта

Занятие проводится на втором курсе специальности «Государственное и муниципальное управление», как завершающий этап изучения курса «Связи с общественностью». Специальность «Государственное и муниципальное управление» предполагает дальнейшую работу выпускников колледжа в системе государственных органов законодательной, исполнительной, судебной властей, органах местного самоуправления, поэтому изучение имиджа РФ и в целом государственного PR вынесено в качестве последней темы курса, поставлены следующие цели:

 Рассмотреть вопросы формирования образа страны с помощью приемов и способов Паблик рилейшнз.

 Определить основные пути, формы и методы создания государственного имиджа.

 Показать место и роль международного имиджа РФ.

 Выяснить основные моменты восприятия России в глазах мировой и отечественной общественности на основе данных социологических исследований.

В ходе изучения данной темы студенты приобретают навыки самостоятельной работы, поиска необходимой информации в глобальной сети Internet, анализа и синтеза полученных данных, обобщаются все полученные знания курса «Связи с общественностью».

Для реализации вышеперечисленных целей студентам предлагается воспользоваться специализированными сайтами Public Relations:

http://www.propaganda.ru/ - материалы экспертов в области коммуникаций в формате .doc

http://pr-life.ru/default.page.php - PR - портал

www.rmh.ru – исследовательский холдинг РОМИР

http://www.pronline.ru/ - статьи, публикации экспертов по связям с общественностью

http://www.iamik.ru/ - маркетинг и консалтинг (информационно-аналитическое агентство), новости, события, мнения экспертов.

http://galumov.ru/index.php? – статьи исследовательской деятельности доктора политических наук Галумова Э.А.:

http://galumov.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=81 – имидж России в контексте инструментального подхода.

http://galumov.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=80&Itemid=0 – имидж страны – компоненты структуры и коммуникации.

http://galumov.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=79&Itemid=0 – имидж России - институционально-экологический аспект.

http://galumov.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=78&Itemid=0 – имидж страны и власть.

http://galumov.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=77&Itemid=0 – фактор политических лидеров и имидж страны.

http://galumov.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=76&Itemid=90 – имидж России, глобально - цивилизационный аспект.

http://galumov.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=75&Itemid=90 - стратегия формирования имиджа России в аспекте национальных интересов.

http://galumov.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=74&Itemid=90 – имидж России в глобальном пространстве

http://galumov.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=73&Itemid=90 – некоторые векторы стратегического планирования образа России.

http://galumov.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=71&Itemid=90 – информациологические константы имиджа России.

http://galumov.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=67&Itemid=90 – имидж России в аспекте различия социумных парадигм

http://galumov.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=64&Itemid=90 – имидж России в аспектах демографии и экономики.

http://galumov.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=63&Itemid=90 – политическая подоплека образа российского государства.

Также предлагаются другие полезные ссылки:

http://www.bestreferat.ru/referat-51325.html - проблемы формирования международного имиджа России в постсоветский период

http://bd.fom.ru/map/special/285_15274/imige - опросы, статистические данные, образ России в мире, идеальный образ России

http://www.newsru.com/russia/16nov2005/image.html - мнение Кремля об имидже России в мире + ссылки по теме

http://www.inopressa.ru/print/foreignpolicy/2005/11/16/12:31:32/rossia - пропаганда России (Джулиан Эванс)

http://www.pronline.ru/news/show/1702 - проблема негатива от СМИ

http://www.fom.ru/topics/196.html?version=print – образ России в мире глазами россиян.

Реализация проекта предполагает также использование специальных технических информационных средств (компьютер, мультимедийный проектор).

Занятие включает следующие этапы:

1. Организационный этап. Преподаватель приветствует учащихся и сообщает о теме занятия и его основных целях.

2. Этап актуализации знаний. Преподаватель ставит перед студентами основополагающий вопрос «Как существует государство в условиях глобализации международных отношений?», проблемные вопросы: «Как можно сформировать позитивный образ России внутри страны и за рубежом?», «Как граждане РФ сегодня оценивают имидж своей страны?», «Каков «генеральный» статус РФ в мире?». На данном этапе студенты проходят статистический опрос, цель которого выявить отношение студентов к современному имиджу России.

3. Определение тем исследований. Студентам предлагается сформировать три темы самостоятельных работ, отвечающих соответственно на три проблемных вопроса. Далее необходимо разделиться на три группы, каждая из которых берет одну из тем исследований и выбирает форму отчетности: презентация, бюллетень, буклет или web-сайт.

4. Работа в группах. Данный этап включает совместную работу студентов по группам, обсуждение темы исследования; намечается план работы, распределяется ответственность каждого студента в группе. Преподаватель предлагает перечень полезных ресурсов сети Internet для поиска необходимой информации. Далее студенты самостоятельно работают с источниками в домашних условиях или в ИМЦ колледжа.

5. Презентация самостоятельных работ. На презентацию каждой группе выделено по 10 минут. Презентация в PowerPoint предполагает наличие ПК и мультимедийного проектора. Печатные публикации необходимо распечатать для большей наглядности. После защиты своих исследований группы студентов отвечают на дополнительные вопросы.

6. Обсуждение реализации проекта, подведение итогов. Необходимость этого этапа заключается в обобщении полученной информации, в закреплении знаний по данной проблематике. На этом этапе студенты еще раз отвечают на опрос, предложенный им на этапе актуализации знаний, что позволяет выявить динамику собственного мнения об имидже РФ в мире, а также сравнить свои показатели с полученными в ходе исследований. Осуществляется проверка полученных знаний студентов с помощью разработанных дидактических материалов.

На занятии реализуется принцип коммуникативной направленности и для его осуществления используются индивидуальные и групповые формы работы, в проекте представлены богатые дидактические материалы, помогающие реализации данного проекта, а также позволяющие проверить полученные знания студентов. Особенно качественно и оригинально выполнены опрос и тест в формате xls. Проблема имиджа РФ и государственного PR вынесена в качестве заключительной темы курса, так как для ее изучения необходимы знание и применение основных способов и методов PR для решения проблемных вопросов. Данная итоговая тема подразумевает использование современных информационных технологий не как цель, а как средство, которое позволяет актуализировать весь пройденный материал, обобщить полученные знания; студенты приобретают навыки использования методов PR, а также находят собственные решения проблемы, что развивает их творческий потенциал и креативность, необходимые в современной жизни и для успешной реализации себя в профессиональной деятельности государственного служащего.


Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос: Как существует государство в условиях глобализации международных отношений?

Проблемные вопросы учебной темы

Как можно сформировать позитивный образ России внутри страны и за рубежом?

Как граждане РФ сегодня оценивают имидж своей страны?

Каков «генеральный» статус РФ в мире?

Учебные вопросы: Что такое имидж? Из чего складывается государственный имидж?

План проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример ученической работы

Роль PR в формировании государственного имиджа РФ[1]

Проблемы становления международного имиджа России

образ России в зеркале российского общественного мнения

Описание процедур оценивания

Дидактические материалы

Другие документы

Государственный имидж России

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании