ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Вовлечение учащихся в учебную деятельность(Омский район, Омская область, февраль 2011)

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Возврат к странице "Тренинг по курсу V10, Омская область, Омский район, февраль 2011" Коллеги! Если у вас есть другое решение преодоление трудности, уже обозначенной кем-то в таблице, опишите это решение в той же строке

№ п/п Трудность Решение ФИО
1 Различный темп усвоения информации Индивидуальный подход Уткина Е.Н.
2 Не понимают материал Объяснение материала снова Мальцева Л.В.
3 Нежелание работать самостоятельно Мотивация работы(Для чего я это делаю? Что мне это даст?) Стоянова Е.А.
4 Нет желания работать с данными детьми Дать возможность самому выбрать с кем работать в группе Лобанова С.В.
5 Разные учебные способности. Создание творческих групп. Дубинина
6 Невыполнение домашних заданий Частичное выполнение самых важных моментов на уроке, индивидуальная работа с учащимся Галкина М.М.
7 Не желание работать в группе с определенными учащимися Деление на группы случайное (по порядковым номерам или считалкой),состав групп постоянно изменяется Щербинина Е.В.
8 Непонимание формулировки задания при прочтении. Перечитать более внимательно, вникая в суть написанного. Губич Н.С.
9 У ребёнка нет возможности дома работать в интернете Организация работы в школе в определённое время, поиск информации в других источниках Рожкова Е.А.
10
11
Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании