ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Влияние мультфильмов на психику ребенка

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск
Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst:Портфолио проекта}} он развёртывается и по правкам внутри работаем.

Содержание


Автор проекта

Черноусова Лариса Владимировна, Шуклина Марина Ивановна


Тема проекта

Влияние мультфильмов на психику ребёнка

Предмет, класс

психология, начальные классы


Краткая аннотация проекта

Сегодня не вызывает сомнений тот факт, что телевидение – это эффективный канал управления человеком. Именно дети – наиболее незащищённая группа получателей сообщений. Они не всегда могут игнорировать поступающую информацию, критично отнестись к ней, отказаться от просмотра сомнительных программ и мультфильмов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему дети смотрят мультфильмы?

Проблемные вопросы

  • Для чего детям показывают мультфильмы?
  • Какие опасности несёт в себе выдуманный мир мультипликации?

Учебные вопросы

1.Что такое мультфильм?

2.Когда возникла мультипликация?

3.Каких героев можно выделить в мультиках?

4.Как правильно смотреть мультфильмы?

План проведения проекта

1-2 неделя: исследовательская работа детей и родителей с литературой и материалами ИКТ.

3-4 неделя: практическая обработка найденного и работа по созданию презентаций,публикаций,вики-статей

5 неделя: Защита проекта.

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация на тему "Влияние мультфильмов на психику ребёнка"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Продукт учащихся по теме "Влияние мультфильмов на психику ребёнка"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Определение потребностей учеников

Формирующее оценивание «стартовых знаний» в ходе вводной презентации учителя

Список тем исследований

Критерии оценивания исследований учеников

Наблюдение процесса

Обсуждение предварительных результатов в каждой группе

Мониторинг прогресса ученика

Контрольный лист

Индивидуальный журнал

Итоговое оценивание

Выступление на уроке

Контрольный лист создания

Оценка вики-статьи

Рефлексия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Портфолио проекта

Визитка проекта

Государственные образовательные стандарты

Шаблон вики-статьи учащихся

Полезные ресурсы

Яндекс.Картинки

Родительское собрание "Влияние мультфильмов на психику и сознание детей"

[http://www.blogpediatra.ru/2009/09/vliyanie-multfilmov-na-formirovanie-psihiki-detei/

Влияние мультфильмов на формирование психики детей.]

Влияние мультфильмов на психику детей.

[http://www.baby.ru/blogs/post/31701845-15708935

Журнал → Мультфильмы: их влияние на психику ребёнка.]

[http://meduniver.com/Medical/Psixology/multiki_dly_rebenka.html

Мультики и дети. Как влияет просмотр детских мультфильмов на психику детей?]

Проекты с аналогичной тематикой

[1]

Другие документы

Журнал «Здоровье и Экология» 03 апреля 2007 г.

Гундарева И. О последствиях восприятия телевизионной информации.

Восп. шк. - 2005. - №9. - С.45-54.

Абраменкова В, Богатырева А. Дети и телевизионный экран. // Восп. шк.- 2006. - №6. - С.28 -31.

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании