ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

"Учимся, играя"

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Руководители проекта

ФИО: Веремко Любовь Аркадьевна

E-mail : zhma201268@yandex.ru

Предметная область: дошкольное образование

Регион: Тамбовская область

Населенный пункт: г.Тамбов

Название образовательного учреждения: МБДОУ детский сад комбинированного вида № 56 "Гусельки"


ФИО: Антюфеева Елена Алексеевна

E-mail : aea0312@yandex.ru

Предметная область: дошкольное образование

Регион: Тамбовская область

Населенный пункт: г.Тамбов

Название образовательного учреждения: МБДОУ детский сад комбинированного вида № 56 "Гусельки"


Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как мотивировать познавательную активность детей дошкольного возраста средствами современных игровых технологий?

Гипотеза исследования

Предположим, что использование средств игротехники будет способствовать повышению уровня познавательно-речевого развития детей дошкольного возраста"


Цель исследования

  • развитие у детей познавательных интересов, интеллектуальное развития детей через решение следующих задач

Задачи исследовния:

  • развитие игровой деятельности детей;
  • формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.
  • развитие свободного общения со взрослыми и детьми;
  • стимулирование самостоятельной творческой деятельности воспитанников

Программа реализации проекта

1 Мониторинг познавательной активности детей 5-7 лет

2 Организация деятельности игровой студии "Почемучка"

3 Работа "Мастерской развивающих игрушек"

4 Проведение межгруппового "Аттракциона веселых игр"

5 Модернизация игрового пространства группового помещения

6 Презентация результатов осуществления проекта

7 Публикация статьи "Использование интерактивных дидактических игр в развитии личности ребенка дошкольного возраста"

Результаты исследования

  • Развитие интегративных качеств личности:любознательность, активность,эмоциональная отзывчивость,способность решать интеллектуальные и личностные задачи, адекватные возрасту, познавательно-коммуникационная активность

  • активизация игровой деятельности дошкольников;
  • обогащение детско-взрослых взаимоотношений;
  • создание картотеки игр;
  • создание единого игрового пространства

Полезные ресурсы (источники информации)

1. Журнал "Обруч"[1]

2.Я.Л.Коломинский, Е.А.Панько, "Психология социальной одаренности", Москва, Линка-пресс, 2009

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании