ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

"Интерактивный тест ГИА по математике.9 класс"

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Название авторской педагогической разработки

ГИА.jpeg Интерактивный тест ГИА по математике. 9 класс


Автор-педагог(и)

ФИО:Кашина Нина Павловна
Кашина Нина Павловна – учитель математики высшей квалификационной категории МОУ СОШ №20 г. Ижевска.

Предметная область:математика

Регион:Республика Удмуртия

Населенный пункт:г. Ижевск

Название образовательного учреждения:МОУ СОШ № 20

Краткая аннотация авторской педагогической разработки

Данная педагогическая разработка представляет собой презентацию, выполненную в виде интерактивного теста. Тест содержит задания с выбором ответа и задания, где ответ учащиеся должны получить сами. Всего 23 задания. Все задания сопровождены правильными ответами или решениями. Задания составлены в соответствии с кодификатором элементов содержания экзаменационной работы и требований к уровню подготовки выпускников для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по математике. В качестве основы взят демонстрационный вариант ГИА по математике.

Презентация содержит инструкцию по выполнению работы, которая поможет учащемуся в работе с тестом. Данную разработку можно использовать как для индивидуальной работы учащихся, так и для фронтальной работы с классом.


Предметное направление, возрастная группа (класс)

Алгебра.9 класс

Цель занятия

Коррекция знаний учащихся при подготовке к итоговой аттестации в 9 классе

Задачи занятия

Образовательная

вызвать у учащихся объективную необходимость коррекции своих знаний, активизировать мыслительную деятельность учащихся

Развивающая

развивать умение учащихся работать с контрольно-измерительными материалами

Воспитательная

воспитывать у учащихся уважение к предмету

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Оценить уровень подготовки учащихся 9-х классов к итоговой аттестации по алгебре

Проблемные вопросы

Какие знания учащихся требуют коррекции?

Учебные вопросы

Кодификатор элементов экзаменационной работы.doc

План проведения занятия

1. Организационный момент.

2. Работа учащихся с тестом. Возможные формы:

а)фронтально; б)индивидуально; в)в группах.

3. Обсуждение результатов. Совместная разработка плана последующих занятий по коррекции знаний учащихся.

4. Домашнее задание (выполнение теста)

5. Рефлексия

Ход занятия

Презентация

Рефлексия

Оцените вашу готовность к ГИА по математике,

прикрепив к доске один из смайликов

(смайлики учитель готовит заранее).

Полезные ресурсы (источники инфомации)

1. Контрольные измерительные материалы (КИМ) государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы (в новой форме) 2011 года по математике (ФИПИ)

2. Алгебра 9 класс. Итоговая аттестация 2011. Предпрофильная подготовка: учебно-методическое пособие./ Под ред. Д.А. Мальцева.- Ростов н/Д. 2011г.

3. Математика. 9-й класс. Подготовка к ГИА-2011: учебно-методическое пособие./ Под ред. Ф.Ф. Лысенко. 2010г.

4. Тренировочные тесты ГИА по математике

5. Государственная итоговая аттестация по математике онлайн

Другие документы

Буклет по подготовке к ГИА

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании