ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

"Живые ископаемые"

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание


Автор проекта

Кирикова Ольга Юрьевна


Тренинг по новому основному курсу программы Intel Обучение для будущего в Нижнеомском районе - декабрь 2009


Тема проекта

"Живые ископаемые"

Название проекта

"Живые ископаемые"


Предмет, группа

Русский язык, 7 кл

Краткая аннотация проекта

На первом занятии дети проведут «мозговой штурм», определятся с темой проекта, распределятся на группы, обсудят план работы. Затем подберут материал по данной теме и начнут работу в группах. В итоге ребята должны будут создать презентации, в которых познакомят с основными признаками наречия, будут иметь представление об основных способах образования наречий и особенностях их написания. В рамках проекта ребята будут учиться использовать в речи выразительные возможности наречий, употребленных в составе фразеологизмов, этикетных выражений, уметь пользоваться в речи наречиями- синонимами.

Рефлекcивный блог

Блог проекта

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Нужно ли иностранцу, изучающему русский язык, знакомиться с наречием, как частью речи?

Проблемные вопросы

С какими частями речи сходно наречие и чем от них отличается?

Как способ образования влияет на правописание наречия?

Какие орфографические ошибки возможны при написании наречий?

Какие речевые ошибки возможны при употреблении наречий?

Учебные вопросы

Какое место среди других частей речи занимает наречие?

Как образуются наречия?

Какова этимология наречий?

Сколько орфограмм связано с правописанием наречий?

Речевые ошибки при употреблении наречий

Наречия в составе фразеологизмов

План проведения проекта

«Мозговой штурм» (формулировка тем исследований учащихся

Формирование групп для проведения исследования, выдвижение гипотез Выбор творческого названия проекта

Обсуждение плана работы учащихся в группе

Обсуждение возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав

«Мозговой штурм» (формулировка тем исследований учащихся

Формирование групп для проведения исследования, выдвижение гипотез

Выбор творческого названия проекта

Обсуждение плана работы учащихся в группе

Обсуждение возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет для родителей, стр.1

Buklet1kirikova.jpg

Буклет для родителей, стр.2

Buklet2kirikova.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация учителя

Примеры проектной деятельности учащихся

Презентация учащегося

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания работ учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Наречие Википедия

Анимация Наречие

Наречие Телешкола

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании