ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Создаем портрет слова

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

ЧЕРНЫШОВА УЛЬЯНА НИКОЛАЕВНА

Предмет, класс

РУССКИЙ ЯЗЫК, 6 КЛАСС

Краткая аннотация проекта

Ученики занимаются по программе Г.Г. Граник. Начало работы над проектом совпадает с началом изучения темы «Почтительное отношение к слову». Изучению темы «Лексика» отводится 14 часов и 4 часа отводится теме «Слово в художественной речи»Работа над проектов будет проходить и на уроке и на занятиях кружка русского языка.

  • 1 этап. Работа начнётся с творческого задания: "Подготовьте выступление перед классом «Как вы понимаете выражение «почтительное отношение к слову»? Можно ли и нужно ли относиться почтительно к словам?" Обсудите этот вопрос с родителями, выслушайте их мнение и выступите с сообщением перед классом.
  • 2 этап. Посмотрите все темы из раздела «Лексика»;отметьте темы, которые вам кажутся вам наиболее интересными.
  • 3 этап Знакомство с темой проекта, проблемой.
  • 4 этап Определение целей и задач проекта. Определение зон действия.

Вопросы, направляющие проект

Какие тайны несёт слово?

Проблемные вопросы

  • Что значит "почтительное уважение к слову?"
  • Справедливо ли утверждение И.И. Срезневского, что каждое слово может открыть нам многие тайны?
  • Может ли обычное слово привести в далёкое прошлое истории нашей страны?


Учебные вопросы

  • Как художник создаёт портрет?
  • Можно ли создать портрет слова?
  • Можно ли описать слово «яблоко»?
  • Что делает нашу речь яркой, образнй, выразительной?
  • Какие «краски» нам понадобятся?
  • Можно ли обойтись без слов?
  • Какие словари могут открыть если не все, то многие тайны слова?
  • Есть ли у слова друзья и враги?
  • Может ли слово быть прямым?
  • А если да,то всегда ли оно прямое?
  • Как чувствует себя слово среди других слов?
  • Может ли слово вступать в диалог?
  • Куда ведёт нас слово?

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта "Создаём портрет слова"

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Мы - историки и путешественники-исследователи

Стенгазета

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Самооценка работы ученика в проекте

Визуализация прогресса ученика в проекте

Критерии оценивания коммуникативных умений

Самооценка коммуникативных умений

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Маршрутный лист

Лексика

Когда готовишь публикацию

Памятка выступающему

Полезные ресурсы


Проекты с аналогичной тематикой

Грачёва И.В. Где рождаются фразеологизмыhttp://wiki.iteach.ru/index.php/

Другие документы

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании