Учебный проект Компьютеры в нашей жизни

Материал из Iteach.

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Ремизова Елена

Личная страничка

Предмет, класс

Информационные технологии, 3-4 класс

Краткая аннотация проекта

В настоящее время компьютеризация прочно вошла в нашу жизнь. Она проникла во все сферы экономики и народного хозяйства: промышленность, управление, банковское дело, торговлю. Повышение уровня образования так же тесно связано с использованием компьютеров. Люди совершенно разных профессий (адвокат, учитель, дизайнер, фермер, врач, судья,киносценарист, секретарь) используют в своей работе компьютер. Естественно, не каждый фермер, киносценарист или врач имеет возможность работать на ЭВМ, а если такая возможность существует, то это вовсе не означает, что они будут использовать машину в течение всего рабочего дня, как, скажем, это делают программисты. Тем не менее, представители этих и многих других профессий отдают должное широким возможностям и быстродействию компьютеров. Что же делает одно и то же устройство очень важным для выполнения столь большого количества разных работ? И каким образом общение с компьютером влияет на человека?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем нужны компьютеры?

Проблемные вопросы

Где мы встречались с компьютерами в повседневной жизни? Компьютеры облегчают процесс обучения? Какие процессы в нашей жизни связаны с компьютером? Компьютеры думают? Все задачи могут решать компьютеры? Компьютеры могут без устали решать однотипные задачи? Почему компьютеров становиться все больше? Как же жили люди до появления компьютеров? Компьютеры влияют на здоровье?

Учебные вопросы

Когда появились компьютеры (ЭВМ)? Есть ли компьютер дома? Сколько времени ты используешь компьютер? Какими программами ты используешься больше всего? Компьютер нужен для игры или работы? Где ты видел компьютер (больница, магазин и т.п.)? Как родители используют компьютер на работе? Что такое научно-технический прогресс? Какие заболевания связывают с влиянием компьютера? Какие неприятности несёт нам каждодневное общение с компьютером?

План проведения проекта

Ι этап

• Определение темы;

• Постановка задачи;

• Обсуждение;

• Формулировка проблемных вопросов;

• Формирование групп, выдвижение гипотез решения проблем;

• Обсуждение плана работы учащихся;

• Обсуждение возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав.

ΙΙ этап

• Выбор творческого названия проекта; • Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе.

ΙΙΙ этап

• Самостоятельная работа групп по выполнению заданий.

ΙV этап

• Подготовка учащимися отчёта о проделанной работе.

V этап

• Защита полученных результатов и опытов.

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проектной деятельности

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания вики-статьи


Критерии формирующего оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Мачульский В. В., Жильцова В. И., Гвоздева Е. А.,Культура информационной деятельности: Учеб. пособие. – М.:ИОСО РАО, 2003. – 100 с.;

Педагогическая библиотека http://www.pedlib.ru/Books/1/0194/1_0194-22.shtml

Центр «Информика». http://www.informika.ru/text/school/its.html.;

Газета «Информатика» Издательского дома «Первое сентября» http://inf.1september.ru;

История Интернета в России http://www.nethistory.ru

Вопросы и ответы по безопасному использованию компьютеров - http://www.gorlum.ru/graphomania/komp.htm

Закладки на БобрДобр http://bobrdobr.ru/people/sssvvv/index.html

закладки на Компьютер и здоровье ребенка http://www.bereg.ru/deti/god/komputer.shtml

ПК в начальной школе http://www.ito.su/1995/b/kapustin.html

Компьютер на уроках в начальной школе http://www.ito.su/1995/b/kapustin.html

Информатика в начальной школе http://www.rusedu.info/Article829.html

Проекты с аналогичной тематикой

Портфолио проекта Как компьютер нас понимает

Учебный проект: Web-технологии 2.0

Портфолио "Информационное общество"

Визитка проекта Что вокруг нас?

Другие документы

Личные инструменты
организаторы проекта
Корпорация Intel
PH International
www.Iteach.ru