ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Зал славы информатики

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

FotoIK.jpg

Еремина Ирина Константиновна

Тема проекта

"Зал славы информатики"

Предмет, класс

Информатика, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект призван помочь учащимся осознать тот факт, что изобретения и нововведения, имевшие место в прошлом, влияют на современные и будущие достижения и открытия. Проект предназначен для детального знакомства учащихся с историей развития информатики, проследить роль известных и неизвестных ученых, которые внесли большой вклад в развитие науки. Учащиеся будут изучать изобретателей и открытия прошлых лет и выносить заключения об их влиянии на современное общество. Они будут демонстрировать результаты своих исследований в форме информационной кампании, в рамках которой создадут информационное письмо, буклет, веб-страницу и фотопрезентацию. Проект долгосрочный - рассчитан на весь учебный год. Данный проект имеет надпредметный характер, позволяет глубже изучить темы, входящие в стандарт по информатике.

Класс делится на четыре группы. Объясняем учащимся, в чем заключаются обязанности, подразумеваемые каждой из перечисленных ниже должностей, и каков должен быть результат работы каждого специалиста. Необходимо предоставить учащимся возможность выбрать должности при согласовании со всей остальной группой.

Журналист. С помощью Microsoft Publisher или Microsoft Word будет создавать письмо для рассылки посвященное изобретателям и ученным, чьи нововведения или открытия в информатике, сделанные в прошлом, по сегодняшний день считаются великими инновациями.

Издатель. С помощью Microsoft Publisher или Microsoft Word издает буклет об изобретателе или ученом, который представил изобретение или сделал научное открытие, которое более не находит использования в современном мире, но внесло большой вклад в разработку других технологических и научных нововведений.

Веб-мастер. С помощью Microsoft FrontPage, Microsoft Publisher или в среде Wiki будет создавать веб-страницу, посвященную изобретателю или ученому, сделавшему открытие или изобретение, которое уже не используется в современном мире, но которое внесло большой вклад в технологический и научный прогресс.

Фотокорреспондент. С помощью Microsoft PowerPoint будет заниматься созданием фотопрезентации с иллюстрациями, рассказывающими об определенных фактах и событиях. Фотографии будут отражать историю и развитие технологий и тот факт, что то или иное устройство до сих пор считается великим изобретением. Каждая фотография должна иметь название и сопровождаться кратким комментарием.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что движет прогрессом?

Проблемные вопросы

Как изменяется современная информатика?

Какое влияние оказал проект "Аналитической машины" на развитие вычислительной техники?

Какой ученый внес больший вклад в развитие информатики?

Учебные вопросы

Какие средства хранения информации изобретены в 19-20 века?

Какова история изобретения технических средств передачи информации?

Где и когда была построена первая ЭВМ?

Какова роль Джона фон Неймана в создании ЭВМ?

Кто был конструктором первых отечественных ЭВМ?

В чем особенность машин пятого поколения?

Структура проекта

План проекта1.JPG

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Ris prez.JPG

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Группа "Издатели": Буклет "Опередивший время - Чарльз Беббидж"

Группа "Фотокорреспонденты":

Группа "Журналисты": Письмо-рассылка "Дуглас Карл Энгельбарт — отец компьютерной мыши"

Группа "Веб-мастера": Wiki-страница "Они изменили информатику"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Описание методов оценивания

Оценивание в проекте Зал славы информатики (2).gif

Формирующее оценивание

Вводная анкета для учащихся

"Мозговой штурм" Таблица совместного редактирования документы GOOGLe

Лист промежуточного самоконтроля

Итоговое оценивание

Самооценивание совместной деятельности учащихся

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания буклета и письма-рассылки

Лист оценки эксперта

Выходная анкета для учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Блог проекта "Зал славы информатики"

Дидактический материал к проекту

Wiki-газета "Зал славы информатики"

Для сильных учеников

Творческое задание на создание Ленты времени

Для средних учеников

Таблица "История докомпьютерной эпохи"

Для слабых учеников

Задание на установление соответствий

Полезные ресурсы

Сайт: "Информатика в школе"

Сайт: История и перспективы развития компьютерной техники

Wiki-страница "Этапы развития вычислительной техники

Сайт: История вычислительной техники

Проекты с аналогичной тематикой

Личности и открытия в истории информатики

Другие документы

Список использованных материалов при создании проекта

Отзыв на портфолио проекта

Сервисы Web 2.0, используемые в проекте

Документы Google

Сервис для создания Ленты времени

Сервис для создания схем, карт знаний, кластеров

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании