ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект Её величество - Сила трения

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Фомина Людмила Александровна

Название проекта

Её величество - Сила трения

Предмет,класс

Физика и информатика, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для формирования у учащихся мировоззрения о реальной действительности. Ответы на многие важные вопросы, связанные с движением тел, дают законы трения. Актуальность темы в том, что она связывает теорию с практикой, раскрывает возможность объяснения природы, применение и использование изученного материала. Качественные проблемные вопросы развивают интерес к предмету. Работа над проектом проводится в виде объяснения с последующим проведением эксперимента или подбора материала по теме. Каждому ученику класса предлагается выбрать творческое домашнее задание по своему вкусу: провести лабораторные исследования и предоставить отчет, найти исторический материал и литературные произведение о «загадочной силе», рассмотреть роль трения в жизни животных и птиц, найти применение силы трения в обычной жизни и технике, пофантазировать на тему «Исчезло трение». В ходе эксперимента учащиеся приходят к выводу, что однозначно ответить на вопрос «Трение друг или враг?» нельзя. Трение бывает отнюдь не всегда вредным, хотя именно от него в тысячах ситуаций стремятся избавиться. Однако без трения мы не могли бы ходить, колёса машин без толку крутились бы на месте, бельевые прищепки ничего не смогли бы удержать, и так далее… Так что важно знать законы трения и уметь ими пользоваться. Данный проект позволяет развивать творческое мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, проводит эксперименты, делать обобщения, высказывать собственные суждения, задумываться над загадками природы и искать тропинку к истине.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как объяснить очевидное?

Проблемные вопросы

Возможна ли жизнь без силы трения?

Всегда ли трение препятствует движению?

Как используют силу трения в природе и технике?

Учебные вопросы

Что такое трение?

Вследствие чего возникает трение?

Какая сила называется силой трения?

Как направлена сила трения?

Какие известные опыты и наблюдения показывают, что существуют силы трения?

Какие виды трения вы знаете? Приведите примеры.

Приведите примеры, в которых проявляется действие силы трения, но тело покоится или движется равномерно.

Публикация учителя

Сторона 1

Сторона 2

Визитная карточка проекта

Визная карточка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание

Самооценивание совместной работы

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания работы группы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Сопровождение проекта

Другие документы

Кроссворд

Правила работы с компьютером

Лист очередности

План работы

Перечь технических проблем

Комментарий Сандыбаевой З.Т.

Вернуться к странице Новый основной очный курс программы Intel Обучение для будущего (пилот в Оренбурге)

essay writer

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании

??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????
??????? ????????? crack ??? ??????? ????