| Трудно работать на нашем сайте? Для Вас - Форум по часто задаваемым вопросам. - Написать |
Для экспериментов типа «Моё мнение о ...!», у нас есть специальное место для опытов - ПЕСОЧНИЦА.
Учебный проект Адаптация первокурсников в условиях нового образовательного пространства
Материал из ИнтеВики - обучающей площадкой для проведения Тренингов программы Intel "Обучение для будущего"
Содержание |
Авторы проекта
Казимирова Марина Арсеновна
ГОУ СПО «Железноводский художественно-строительный техникум»
Предмет, группа
Учебно-воспитательный процесс
Краткая аннотация проекта
Данный проект разработан для студентов-первокурсников адаптирующихся в условиях нового образовательного пространства. Проект может быть использован при разработке программы «Адаптация первокурсников в условиях нового образовательного пространства», а также на педагогических советах, родительских собраниях, классных часах в техникуме. В ходе проекта учащиеся включены в процесс самостоятельной работы при создании и проведении акций, а также различных направлений урочной и внеурочной деятельности, групповых исследований с использованием различных источников информации и оформления результатов своих исследований в виде презентаций и публикаций (при наличии и использовании пресс-центра в учебном заведении). Данный проект позволяет развить умение учащихся анализировать факты, делать обобщения, задумываться над проблемой успешной адаптацией по средствам включения в различные виды деятельности нового образовательного пространства.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
Социум и личность: противостояние или поддержка?
Направляющие вопросы:
Всегда ли успешная адаптация – залог успеваемости студента?
Какие сроки наиболее комфортные для успешного включения учащегося в социум образовательного процесса?
Какие факторы влияют на успеваемость студента?
Учебные вопросы:
Личностная самооценка и процесс адаптации.
Что такое адаптация?
Что такое СМИ и каково их влияние?
Визитная карточка проекта
Публикация
 |
 |
Буклет
Презентация учителя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания презентации
Полезные ресурсы
1. Выготский Л.С. Психология.– М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000.– 1008 с. – (Серия "Мир психологии").
2. Дьяченко М.И, Кандыбович Л.А.. Психологические проблемы готовности к деятельности.– Минск: Изд-во БГУ, 1976.– С. 73–162.
3. Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Кризисы профессионального становления личности // Психологический журнал.–1997.– № 6.– С. 35–44.
Полезные интернет ресурсы
http://ecsocman.edu.ru/univman/msg/145313.html
http://festival.1september.ru/articles/513384/
http://www.bsmu.by/index.php?option=com_content&task=view&id=84&Itemid=52
