ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Учебный проект:Птичий базар

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Участник:Дударь Марина

Участник:Еремеева Ирина

STP60622.JPG STP60624.JPG

Название проекта

Блог проекта

Визитка проекта на вики

Визитка проекта

Краткая аннотация проекта

В связи с тем что дети живут в промышленном городе и не имеют возможности сформировать представление о птицах.Познакомить детей с птицами Уральского региона. Привести их к пониманию роли птиц в жизни человека. Проект рассчитан на детей средней возрастной группы.

Направляющие вопросы

  • Основополагающий вопрос: Все ли мы видим что нас окружает?
  • Проблемные вопросы учебной темы: Кто был на базаре? Какой бывает базар? Где базар у птиц? Почему не видно птиц в городе? Что произойдет если исчезнут птицы.
  • Учебные вопросы:

Каких птиц вы знаете?

В чем сходство птиц?

Чем отличается ворона от сороки?

Какую пользу приносят птицы человеку?

План проекта

  • Подготовительный этап

Подбор дидактического и печатного материала.

  • Начало проекта

Приглашение в проект.

Вводная презентация для детей и родителей.

Постановка проблемного вопроса.

Консультации для родителей

  • Развитие проекта

Проведение тематических занятий с элементами наблюдения (прослушивание звукозаписи) Анализ, Синтез.

Интегрированное занятие "Птичий базар"

Работа мастерской.

План проведения

Воспитатель: дети, хотите мы с вами составим необычные картины о весне “Воробьи в лужах”.

Показ приемов последовательности работы с пояснением новых технических приемов:

берем большой квадрат бумаги синего цвета и превращаем его в лужу :закругляем уголки с помощью ножниц или обрывая пальчиками-один за другим. Чтобы все уголки падали, а в руках оставалась круглая лужа;

приклеиваем круглую” лужу” на лист бумаги серого цвета;

берем маленький квадрат коричнегого цвета и закругляем уголки, чтобы получилось туловище воробышка,- срезаем уголки плавными движениями ножниц или общипываем уголки, придавая квадрату форму круга;

приклеиваем туловище воробья на лужу и дорисовываем цветными карандашами голову с глазами и клювом ,крылья, хвост,ноги;

воробышку одному скучно,поэтому смастерим для него друга или нескольких друзей,и покажем, как они весело

разбрызгивают солнце в лужах”

Итог занятия.

Оформление экспресс- выставки “Воробьи в луже”.


  • Заключительный этап проекта

Оценка и самооценка работ. Рефлексия.

Публикация учителя

Приглашение в проект

Водная презентация

Вводная презентация Птицы

Пример ученической работы

Экспресс - выставка "Воробьи в луже"

Пример материалов родителей участников проекта "ЗАГАДКИ О ПТИЦАХ"

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА СЕМЬИ: "КАРТОТЕКА ПТИЦ"

Описание процедур оценивания

Экран оценки проектов

Анкетирование родителей

Дидактические материалы

Конспект итогового занятия

Голоса птиц

Конспект занятия Воробьи зимой

Конспект занятия Ворона

Узнай силуэт птицы

Другие документы

Интернет ресурсы:


Концептуальные основы организации образовательного процесса с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет) для построения непрерывного содержания дошкольного и начального общего образования

Голоса птиц

Голоса птиц

Аппликация воробья

Википедия. Воробей

Википедия Сорока

Википедия Ворона

Стихи о птицах

Стихи и загадки о птицах

Сайт о птицах Загадки

Сайт о птицах России

Все о птицах

Литература:

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании