ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Урок 30. Любовь и уважение к Отечеству

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск
Eo'lsd4fuo656p'hxample.jpg



Два чувства дивно близки нам,

В них обретает сердце пищу…

Любовь к отеческим гробам,

Любовь к родному пепелищу.

На них основаны от века

По воле Бога самого

Самостоянье человека,

Залог величия его».


А.С. Пушкин.


Содержание

Цель урока

Обобщение знаний о России, Православии, нравственных правилах, добродетелях; представление проектных работ

Задачи урока

  • Обучающие: создать условия для формирования понятий «религия», «Православие», «добродетели», «нравственные правила».
  • Развивающие: развивать умение быстро отвечать на вопросы; развивать умение быстро ориентироваться в пространстве; развивать воображение, мышление, внимание; развивать творческие способности.
  • Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к культурному наследию Православия; способствовать воспитанию толерантного отношения к религиозным культурам; формировать умение взаимодействовать в команде, группе.

Виды деятельности

Беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.

Основные термины и понятия

Отечество. Любовь. Уважение. Патриотизм. Многонациональный и многоконфессиональный состав. Великая сила нравственности. Народ

Средства наглядности

Выставка книг о России, флаг, герб, физическая и политическая карты России, портреты государственных деятелей, героев России, великих людей, репродукции картин, на которых изображены русские пейзажи, города и т.д.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Актуализация знаний (материал прошлого урока и проверка домашнего задания)

  • Что такое нравственные ценности?
  • Почему жизнь человека является высшей ценностью? Обоснуйте свою точку зрения.

3. Введение в тему урока

Звучит песня «С чего начинается Родина?» Вопросы:

  • Какие мысли и чувства возникли у вас при слушании песни?
  • О чём поётся в песне?

Родина начинается на пороге твоего дома, всё в ней нам близко, знакомо и понятно. Родина нас объединяет. А что для вас означает слово Отечество? Отечество - страна, где родился человек. Значит, слова Родина и Отечество имеют одно значение? Что слово Родина означает для каждого из вас? Почему мы Родину называем матушкой, мамой? Мы - дети нашей Родины и она заботится о нас. Родина нас кормит, дарит красоту, одевает, бережёт и т. д.

Слова К.Д.Ушинского: "Наше Отечество, наша родина-матушка Россия, Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное, а матерью - потому, что она вскормила нас своим хлебом, напоила своими водами, выучила языку, как мать, защищает и бережёт нас. Одна у человека родная мать, одна у него и Родина"

Как называется наша Родина? Российская Федерация, Россия.

Как вы думаете, о чем пойдет речь на уроке? Сегодня на уроке мы будем говорить о Любви и уважении к Отечеству. Тема урока: «Любовь и уважение к Отечеству».

Определение учебной задачи: Найдите ключевые слова в теме урока. Ключевые слова: любовь, уважение, Отечество.

На уроке мы узнаем, что такое Отечество, Любовь к Родине, патриотизм, в чем они проявляются.

4. Изучение нового материала

Давайте подробнее разберём понятия Родина, Отечество. Это место родное для человека. Это село, город, страна, где человек родился, вырос, где жили его предки. «Моя Родина»- можно сказать по отношению к своему родному дому в деревне и в отношении всей нашей страны. Родина, это всё, что свято для человека: его семья, друзья, одноклассники.

Отечество - родная страна. Понятие отечество обозначает страну предков (отцов) человека.

Моя Родина – Россия – это земля моего народа, политая кровью доблестных предков, защищавших её в исторических сражениях. Моя Родина – это душа моего народа, его вера, его чаяния и молитвы. Моя Родина – это традиции и культура моих предков.

Между народами нашей страны много общего.

Россия - какое красивое слово.

За ясные зори, умытые росами,

За русое поле с колосьями рослыми,

За реки разливные в пламени синем,

Тебя по-славянски назвали Россия.

Т. к. культура нашей страны росла и укреплялась, питаясь от разных духовных традиций. Традиции похожи на корни. Чем корней больше и чем они глубже, тем крепче ствол дерева и гуще его крона.

Вывод: Если мы будем знать культуру своего народа, культуру других народов, мы сможем эти сходства установить, узнать. А это, в свою очередь поможет людям жить в дружбе, согласии и взаимопонимании друг с другом. А когда в стране царит мир и согласие, наша страна становится сильнее.

- Ребята, скажите, что нас всех объединяет? Любовь к своей семье, к близким людям, к своей малой и большой Родине. Любовь – основа нашей жизни. Каждый человек хочет, чтобы его любили. Но если он останавливается только на этом чувстве, то превращается в эгоиста. Настоящая любовь начинается с бескорыстной любви к ближнему. Это когда за свою любовь, вы ничего не требуете взамен. Например: семью, друзей и т.д. Мы любим свою Родину за то, что она у нас есть и, не смотря, какая она. Любовь – это служение на благо: людей, Отечества и т.д. Отечество – это все мы. Подумайте, что вы уже сейчас можете сделать для других? А что мы можем сделать для своей Родины? (Защищать от врагов, беречь её леса, поля, реки.) Сделайте мир вокруг себя чище, добрее, справедливее, и вы сделаете лучше себя, вы почувствуете, как возрастает в мире любовь, как изменилась наша страна. От малых дел рождается большая любовь к ближнему, к стране. И все это называется патриотизмом.

5. Физкультминутка

Я, ты, он, она,

Вместе - целая страна,

Вместе - дружная семья.

В слове «мы» - сто тысяч «Я».

Большеглазых, озорных,

Черных, рыжих и льняных,

Грустных и веселых,

В городах и селах.

6. Первичная проверка понимания и коррекция усвоения нового материала

С чего начинается Россия? Она начинается с вашей любви, с того, что вы готовы сделать ради нее. Что значит любить Родину, любить своё Отечество? Защищать, уважать, ценить, беречь, заботиться, украшать, гордиться, любить свою семью, ближнего своего, друзей, одноклассников. Кем гордится каждый человек нашей Родины? Примерные ответы: Ю.А.Гагарин- первый космонавт, А.Невский, Владимир Красное Солнышко, А.С.Пушкин, нашей Армией, фронтовиками, героями труда и т.д. А что значит уважать Отечество? Примерные ответы: Помнить о прошлом. Помогать фронтовикам и пенсионерам. Почитать традиции родителей. Быть гостеприимным. Изучать историю своей Родины. Так что же сохранит наше Отечество? Любовь. Свобода. Милосердие. Долг. Справедливость. Уважение. Забота и т.д. И помните ребята наше будущее в наших руках. А будущее нашей страны зависит только от вас!

7. Закрепление знаний и самопроверка усвоенного материала

А сейчас вас ждёт интересное задание: на ваших индивидуальных листах написаны пословицы. Объедините попарно пословицы и поговорки сходные по смыслу и соотнесите их с иллюстрацией. Объясните свой выбор.

И пылинка родной земли – золото.

Родная земля и в горсти мила.

Если дружба велика, то и Родина крепка.

Народное братство дороже всякого богатства.

Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

Сыновья русских матерей славятся удалью богатырей.

8. Обобщение и систематизация знаний

Что же нас объединяет? Единая Родина. Это общая земля. Общая история. Общие законы. Общий язык. Но важнее всего – общие ценности, духовные традиции. Человек остается человеком, пока он ценит и бескорыстно заботится о близком ему человеке, других людях, об интересах народа и Отечества. И закончить наш урок я хотел (а) бы такими словами:

Если крикнет рать святая:

“Кинь ты Русь, живи в раю!”

Я скажу: “Не надо рая,

Дайте Родину мою”.

9.Рефлексия

Творческие задания для учеников

Дополнительный материал

А.С. Пушкин о России православной

Уважение к минувшему — вот черта, отличающая образованность от дикости; кочующие племена не имеют ни истории, ни дворянства.

Долго Россия оставалась чуждою Европе. Приняв свет христианства от Византии, она не участвовала ни в политических переворотах, ни в умственной деятельности римско-католического мира. <...> России определено было высокое предназначение... Её необозримые равнины поглотили силу монголов и остановили их нашествие на самом краю Европы; варвары не осмелились оставить у себя в тылу порабощённую Русь и возвратились на степи своего востока. Образующееся просвещение было спасено растерзанной и издыхающей Россией... (А не Польшею, как ещё недавно утверждали европейские журналы; но Европа в отношении России всегда была столь же невежественна, как и неблагодарна.)

В безмолвии монастырей иноки вели свою непрерывную летопись. Архиереи в посланиях своих беседовали с князьями и боярами, утешая сердца в тяжкие времена искушений и безнадёжности.

О русском языке

Чтобы научиться любить своё Отечество, нужно знать свой язык, изучать его, понимать, владеть им. Любовь к своей родине немыслима без любви к своему языку. Все великие наши соотечественники говорили об этом.

Красота, великолепие, сила и богатство российского языка явствует довольно из книг, в прошлые веки писанных, когда ещё не токмо никаких правил для сочинений наши предки не знали, но и о том едва ли думали, что оные есть или могут быть. (М.В. Ломоносов. О нынешнем состоянии словесных наук в России.)

Повелитель многих языков, язык российский, не токмо обширностию мест, где он господствует, но купно и собственным своим пространством и довольствием велик перед всеми в Европе. Невероятно сие покажется иностранным и некоторым природным россиянам, которые больше к чужим языкам, нежели к своему трудов прилагали. (М.В. Ломоносов. Фрагмент Посвящения великому князю Павлу Петровичу «Российской грамматики».)

Вопросы и задания

  • Найти информацию о людях, причисленных к лику святых.

Разработки урока (из опыта работы учителей России)

Готовые презентации к уроку (из опыта работы учителей России)

Разработки уроков (из опыта работы учителей Оренбургской области)

Внеурочная деятельность

Полезные материалы

  1. Методическое обеспечение экспериментальных уроков ОРКСЭ для 4-5 классов
  2. Учебник А.Кураева по основам православной культуры

Ссылки на полный курс

Основы православной культуры

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании