ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Урок 1. Россия - наша Родина

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск
Esdfuop'hxample.jpg



Если не мы, то кто же

Детям нашим поможет

Россию любить и знать?

Как важно не опоздать!


Содержание

Цель урока

Создание условий для формирования нравственных ценностей (любви к Родине, своему краю, своему народу, чувства личной ответственности за Отечество) гражданской позиции школьника, стремления познать историческое прошлое своей страны, своего города.

Задачи урока

  • Формирование у детей образа родной страны, как Родины, как многонационального государства, огромного по своей территории, богатого природными ресурсами, народными традициями, историей, великими людьми;
  • Воспитание в детях радости и гордости от того, что мы родились и живем в России; желания стать наследниками славных традиций русской истории.
  • Развитие у учащихся коммуникативных навыков, речи;
  • Сплочение детского коллектива.

Виды деятельности

Беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, творческие задания, подготовка творческой беседы с членами семьи

Основные термины и понятия

Россия, Отечество, Родина, патриот, столица, президент, государственные символы, культурные традиции.

Словарик к уроку

  • Государственные символы - это внешние отличительные признаки, знаки государства, объявляющие всем другим государствам мира о самобытности данного государства, отличии его от других государств и, главное, о его суверенитете. Именно поэтому государственные символы определяются высшими законодательными органами суверенных государств.
  • Традиции (от лат. tradere, что значит передавать) – то, что имеет большое значение для человека, но не создано им самим, а получено от предшественников и в последующем будет передано младшим поколениям. Например, поздравлять родных и близких с днем рождения, отмечать праздники и др.
  • Ценность – какой-либо материальный или духовный объект, который имеет большое значение для человека и общества в целом. Например, Отечество, семья, любовь, доброта, здоровье, образование, природные богатства страны и др. – всё это ценности.
  • Духовные традиции – ценности, идеалы, жизненный опыт, передаваемые от одного поколения к другому. К важнейшим духовным традициям России относятся: христианство, прежде всего русское православие, ислам, буддизм, иудаизм, светская этика.

Средства наглядности

Выставка книг о России, флаг, герб, физическая и политическая карты России, портреты государственных деятелей, героев России, великих людей, репродукции картин, на которых изображены русские пейзажи, города и т.д.

Основные вопросы урока

  • Что такое духовный мир человека?
  • Что такое культурные традиции и для чего они существуют?
  • Как исторически развивалась Россия, и какое место в этом процессе занимает твоё поколение?
  • Чем богато наше Отечество?
  • Что такое традиции и для чего они существуют?

Ход урока

  1. Организация деятельности учащихся. Знакомство.
  2. Знакомство с содержанием курса, который предстоит изучать в 4 классе. Характеристика пособия для учащихся.
  3. Запись в тетрадь темы урока. Обсуждение темы урока с учащимися: как вы понимаете тему урока?
  4. Беседа с учащимися.
  5. Комментированное чтение статьи из пособия для учащихся.
  6. Выборочный пересказ текста (по заданию учителя).
  7. Ответы на вопросы и выполнение заданий из пособия для учащихся.
  8. Самостоятельная творческая работа учащихся.
  9. Обсуждение результатов самостоятельной работы.
  10. Подготовка учащихся к беседе с членами семьи и друзьями.
  11. Закрепление основных понятий урока. Запись в тетрадь терминов и понятий.
  12. Домашнее задание.

Примерный текст учителя

Сегодня на уроке мы увидим, как велика и обширна наша Родина – Россия, услышим её звуки, почувствуем гордость за нашу великую державу. (звучит музыка, учитель читает стихотворение)

Слышишь песенку ручья? Это – Родина твоя. Слышишь голос соловья? Это – Родина твоя. Видишь звездочки Кремля? Это – Родина твоя. Школа, где твои друзья Это Родина твоя! Руки матери твоей, Звон дождей, Шум ветвей, А в лесу смородина – Это тоже Родина!

- Закройте глаза и прислушайтесь… Попытайтесь представить, что мы Родиной зовём? (Ответы учащихся)

Это лишь немного из того, что можно назвать большим и емким словом «Родина». Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина – это то место, где ты родился, где ты живешь со своими родителями, со своими друзьями. - Как называется то место, где вы родились и выросли? В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок – деревня или город, улица, дом, где он родился. Это его маленькая родина, а из множества таких маленьких уголков и состоит наша общая, великая Родина.

- А как называется наша Родина?

- Кто является главой нашего государства? (Ответы учащихся)

Наша Родина – Россия. Посмотрите на карту. (Физическая карта России) Наша Родина очень велика. Так велика, что над ее просторами почти никогда не заходит солнце. Когда стрелки кремлевских часов показывают три часа дня в Москве, то в Петропавловске Камчатском наступает полночь.

- Ребята, а почему мы часто употребляем выражение «московское время»? И почему к Москве какое-то другое отношение? (Ответы учащихся)

- Верно, к Москве у нас трепетное отношение потому, что город-герой Москва – столица нашей необъятной Родины. Давайте найдем Москву на карте.(Показывают Москву на карте) Слайды с изображением Москвы, пейзажей русской природы. На фоне музыки ученик читает стихотворение.

...Люблю тебя, моя Россия, За ясный свет твоих очей, За ум, за подвиги святые, За голос звонкий, как ручей... Люблю твои луга и нивы, Прозрачный звон твоих равнин, К воде склонившиеся ивы, Верха пылающих рябин. Люблю тебя с твоей тайгою, С воспетым трижды камышом, С великой Волгою-рекою. С могучим быстрым Иртышом. Люблю, глубоко понимаю Степи задумчивую грусть. Люблю все то, что называю Одним широким словом «Русь»! (С. Васильев)

Да, широка и велика наша Россия! Ее населяют более 180 национальностей, народностей и этнических групп. Россия – единое многонациональное государство. Много народов живет в нашей стране: русские, татары, мордва, чеченцы, башкиры, чуваши, ингуши и другие народы – все они составляют единую дружную семью. Все они объединились в одно большое государство – Россию, или Российскую Федерацию. Каждый народ имеет свой язык, свои обычаи и свою культуру. Сколько знаменитых людей взрастила наша страна! Это и Пушкин А.С, Чайковский Пётр Ильич, Александр Васильевич Суворов и много-много других великих людей. Каждого из этих людей можно назвать патриотом своей Родины. Одни внесли огромный вклад в развитие науки и искусства, а другие достойно защищали нашу Родину. Какие качества присущи человеку-патриоту? (Ответы учащихся)

У всякой страны есть три обязательных символа. По ним можно узнать, о какой стране идет речь. Это – герб, флаг и гимн (на экране появляются изображения герба, флага и гимна).

Помните, дети, что «Родина любимая, что мать родная! Её мы бережём, ею гордимся, ей мы посвящаем свой труд, свои достижения в науке, культуре и искусстве».

Творческие задания для учеников

Творческие задания для учеников


Вопросы и задания

  • Посоветуйся с родителями и назови несколько традиций, принятых в вашей семье.
  • Какие ценности лежат в основе традиций вашей семьи?
  • Расскажи о традициях, принятых в вашей семье
  • Расскажи членам семьи об известных людях России
  • Подбери стихотворения, пословицы о Родине
  • Напиши сочинение на тему: Россия – наша Родина
  • Проведи интервью с членами семьи по вопросам: Знаменитые люди России. Традиции, принятые в вашей семье. В чем заслуги ваших родных перед Родиной. Какие книги о Родине советуют прочитать ваши родные.

Разработки урока (из опыта работы учителей России)

Готовые презентации к уроку (из опыта работы учителей России)

Разработки уроков (из опыта работы учителей Оренбургской области)

Внеурочная деятельность

Положение о Первом Всероссийском конкурсе социальных фоторабот «Моя Россия»

Полезные материалы

  1. Новые песни о России
  2. Песни о России
  3. Пейзажи России: живопись
  4. Стихи о России
  5. Стихи о России
  6. Стихи о России
  7. Чудеса России
  8. Семь чудес России
  9. Государственные символы России: история и реальность
  10. Российская ассоциация героев
  11. Методическое обеспечение экспериментальных уроков ОРКСЭ для 4-5 классов
  12. Кураев А. Основы православной культуры – полный текст учебника для 4 класса
  13. Учебник А.Кураева по основам православной культуры

Ссылки на полный курс

Основы мировых религиозных культур

Основы светской этики

Основы православной культуры

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании