Тренинг для учителей по программе Intel Обучение для будущего Павлодар 07-11 декабря 2009г.

Материал из Iteach.

Перейти к: навигация, поиск

Intel "Обучение для будущего" - всемирная благотворительная программа корпорации Intel. В Казахстане проводится с 2009 года.

Обучение 4 группы г.Павлодар по основному курсу программы Intel "Обучение для будущего" 07-11 декабря 2009 г.

Содержание

Организационные моменты

Даты проведения: 07-11 декабря 2009 г.

Место проведения: Казахстан, г.Павлодар, "Центр информационных технологий" управления образования Павлодарской области

Аудитория: Группа №4 программы Intel "Обучение для будущего" город Павлодар, Республики Казахстан


Фотогалерея площадки/учебного заведения:

Тренеры:

Цели обучения

  • Формирование компетентности учителей средней школы в организации проектной деятельности в учебном процессе с использованием ИКТ Intel "Обучение для будущего"
  • Освоение содержания и видов деятельности нового курса программы Intel "Обучение для будущего"
  • Развитие компетентности в области организации проектной деятельности учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий

Ресурсы

Полезные материалы

Примеры портфолио проектов:

Портфолио проекта Богатство и тайны карельских ремесел

Портфолио проекта Как сделать НАДО приятным и полезным

Учебный проект Полуостров сокровищ

Учебный проект Удивительное рядом

Учебный проект Компьютеры в нашей жизни

Примеры Портфолио учебных проектов

Дополнительные материалы

Шаблон вики-статьи учащихся

Система персонального поиска Google в проектной работе школьников [1]

Персональный поиск Гугла [2]

[3] - создаем персональную поисковую машинку

Портфолио проектов участников обучения

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:V10.0]]


Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью Портфолио своего учебного проекта.

Уважаемые коллеги!

  • создайте ссылку с Вашей фамилией, именем и отчеством на личную страницу участника.

В режиме редактирования (вкладка ПРАВИТЬ) запись для создания ссылки должна выглядеть так #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]]

Например, #[[Участник:Ардак Закарьянова|Закарьянова Ардак Болаткановна]]

Результат - Закарьянова Ардак Болаткановна


  1. Базарканов Саят Бакытович - Художник XXI века
  2. Анкежанова Каламкас Кызыровна - Художник XXI века
  3. Жаксылыкова Алтынгуль Сайлаубековна - Художник XXI века
  4. Шаншарова Нургуль Болатовна - Художник XXI века
  5. Мекежанова Динара Жаксыбаевна - Путешествие в страну Туманного Альбиона
  6. Кабжапарова Айгуль Тюлегеновна - Путешествие в страну Туманного Альбиона
  7. Жаксылыкова Эльмира Батырбековна - Путешествие в страну Туманного Альбиона
  8. Серменова Гульдер Бакыткановна - Батыс пен Шығыс арасындағы диалог
  9. Асаинова Шынар Бакибаевна - Батыс пен Шығыс арасындағы диалог
  10. Касенова Гульмира Талгатовна - Батыс пен Шығыс арасындағы диалог
  11. Тургамбекова Толганай Галымжановна - Ғасырлардың ұлы туындысы
  12. Нурпейсова Замзагуль Манаповна - Ғасырлардың ұлы туындысы
  13. Искакова Асия Ахатовна - Ғасырлардың ұлы туындысы
  14. Калемшарав Сайран Калемшарипкызы - Ғасырлардың ұлы туындысы
  15. Амиева Айгерим Алимовна - Бұлақ көрсең көзін аш
  16. Бегалина Мейргуль Мухтаровна - Бұлақ көрсең көзін аш
  17. Ергалиева Бактыгуль Советовна - Бұлақ көрсең көзін аш
  18. Айгожина Гульсара Тулеутаевна - Обращение ...Это искусство?
  19. Дюсекеева Камиля Рамашевна - Обращение ...Это искусство?
  20. Асанова Ардак Абдыкадыровна - Отын жылуының мәні
  21. Шериязданова Куралай Мубараковна - Отын жылуының мәні
  22. Меденова Жадыра Каирбековна - Өмір жібіне балта шабу
  23. Нукежанова Айжан Сагидуллаевна - Өмір жібіне балта шабу

Друзья, не забывайте, пожалуйста, заполнять ежедневно рефлексивный блог курса. Спасибо!

Планирование работы

Обзор основного курса "Intel Обучение для будущего"

Введение

  • Содержание, структура, цели и задачи курса
  • Организация информационного учебного пространства - регистрация на wiki.iteach.ru, создание аккаунта на gmail.com, структры папок
  • Формулировка личных ожиданий от обучения по программе в блоге курса

Модуль 1:

  • О методе проектов
  • Просмотр примеров портфолио проектов
  • Обсуждение визитной карточки проекта
  • Критерии оценки портфолио проекта
  • Создание публикации учителя о преимуществах проектной технологии
  • Рефлексия результатов обучения по модулю 1 в блоге курс

Совместная работа на тренинге

Модуль 2:

  • Согласование темы проекта с государственнымих образовательными стандартами
  • Формулирование вопросов, направляющих проект
  • Планирование оценивания в проекте
  • Создание стартовой презентации учителя
  • Представление стартовой презентации учителя
  • Рефлексия обучения по модулю 2 в блоге курса

Модуль 3:

  • Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении
  • Авторское право. Список источников для проекта
  • Средства общения в Интернет (с. 3.10-3.13)
  • Создание страницы портфолио проекта
  • Знакомство с проектами в Летописи ру
  • Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
  • Рефлексия по модулю 3 в блоге курса

Модуль 4:

  • Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
  • Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
  • Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося
  • Заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
  • Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
  • Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
  • Рефлексия по модулю 4 в блоге курса

Модуль 5: Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся

  • Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл
  • Знакомство с планами оценивания:
  • Разработка критериев оценивания работы учащегося
  • Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
  • Рефлексия по модулю 5 в блоге курса

Модуль 6: Организация успешной работы учащихся в проекте

  • Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
  • Создание дидактических материалов для поддержки учащихся
  • Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
  • Рефлексия в блоге курса

Модуль 7:Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности учащихся

  • Разработка плана реализации проекта в школе
  • Корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7
  • Размещение портфолио проекта в wiki.iteach.ru
  • Рефлексия в блоге курса

Модуль 8:Представление и защита портфолио проектов

  • Обсуждение методов использования ИТ во время учебных занятий
  • Подготовка к представлению проекта

Полезные ссылки

Личные инструменты
организаторы проекта
Корпорация Intel
PH International
www.Iteach.ru